Piramida zawodów według Klimowa. Klasyfikacja zawodowa Klimov E

Osoba, która stawia sobie za zadanie określenie, czego tak naprawdę chce i czym będzie się zajmował, w pewnym momencie zaczyna się gubić, wybierając z morza możliwości tę właśnie specjalizację, która mu odpowiada.

Model współczesnego świata

Model współczesnego świata różni się od systemu kastowego istniejącego w Indiach, a agonia wyboru jest odczuwalna szczególnie dotkliwie. Chwilowy prestiż zawodu, presja rodziców, którzy chcą, aby ich dziecko miało życie, o jakim sami marzyli, lub po prostu błędne wyobrażenie osoby wybierającej o zawodzie i o sobie samym, mogą wprowadzić Cię w dezorientację i zmusić do zmarnowania życia na pracę, której nie lubisz. nienawidzić. Każdy, kto staje przed odwiecznym dylematem określenia przyszłej specjalizacji, tak czy inaczej, musi wybrać to, co jest mu bliższe. W tym momencie istotna staje się ta czy inna klasyfikacja zawodów. Dzięki różnym opcjom klasyfikacji znalezienie rodzaju działalności, jakiej potrzebujesz, nie jest trudne.

Rodzaje klasyfikacji zawodowych

Biorąc pod uwagę różnorodność zawodów, których liczba przekracza 20 tysięcy, istniejące klasyfikacje uwzględniają różnorodne aspekty osobowości, przedmiotów czy warunków pracy i łączą je z zawodem, w którym jest na nie zapotrzebowanie.

Próby psychologicznej klasyfikacji zawodów podejmowane są od XVIII wieku. Krajowym pionierem w tej dziedzinie był V.N. Tatishchev. Inną klasyfikację zaproponował S.P. Strumilin na początku ubiegłego wieku, opierającą się na stopniu niezależności człowieka w pracy. Jak na swoje czasy była bardzo postępowa.

Znana na całym świecie klasyfikacja zawodów, opracowana przez J. Hollanda, uwzględnia specjalizacje w połączeniu z podstrukturami osobowości. Koncentruje się na orientacjach wartościowych, zainteresowaniach, już rozwiniętych zdolnościach i umiejętnościach, motywacjach, a także na jego stosunku do określonego rodzaju działalności. J. Holland stworzył technikę diagnostyczną, która pozwala w łatwy sposób określić liczbę zawodów odpowiednich dla danej osoby.

Klasyfikacja zawodów Klimowa jest od dawna popularna w rosyjskiej psychologii. Zawody są podzielone w zależności od przedmiotu pracy na 5 kategorii, z których każda z kolei jest podzielona na trzy kolejne podkategorie. Ponadto w ramach opisanego schematu Klimov identyfikuje kilka bardziej złożonych grup zawodów, biorąc pod uwagę środki pracy i warunki pracy. Główną zaletą tej metody klasyfikacji rodzajów działalności człowieka jest przejrzysta i zrozumiała dla każdego struktura.

Klasyfikacja zawodów J. Hollanda

Holland zidentyfikował 6 typów osobowości predysponowanych do określonego rodzaju aktywności: społeczny, intelektualny, konwencjonalny, artystyczny, przedsiębiorczy i realistyczny. Ta psychologiczna klasyfikacja zawodów wybiera dla osoby rodzaj działalności, który jest najbardziej zgodny z jego zainteresowaniami i skłonnościami.

Typy osobowości Hollanda

Typ osobowości społecznej charakteryzuje się rozwiniętymi umiejętnościami komunikacyjnymi. Pomagają mu skutecznie współdziałać ze społeczeństwem i mogą być przydatne nie tylko dla samej osoby, ale także dla otaczających ją osób. W związku z tym ten typ osobowości będzie dobrze pasował do obszaru pracy związanego ze środowiskiem społecznym.

Realistyczny typ osobowości będzie czuł się komfortowo w tych działaniach, których głównym celem jest tworzenie i utrzymywanie obiektów materialnych, procesy technologiczne lub różne urządzenia.

Typ intelektualny, ze względu na rozwinięte zdolności intelektualne, nadaje się do pracy umysłowej.

Z punktu widzenia artystycznego typu osobowości kreatywność, predysponowane do zawodów kreatywnych.

Charakterystyczny jest typ przedsiębiorczy odnoszący sukcesy menedżerowie potrafią organizować nie tylko siebie, ale także otoczenie lub podwładnych. Ma silne cechy przywódcze i jest skoncentrowany na zarządzaniu ludźmi.

Typ konwencjonalny dobrze radzi sobie z czynnościami, w których ważne są tradycje lub normy zachowania, i nadaje się do pracy o przejrzystej strukturze.

Klasyfikacja według S. P. Strumilina

Ta klasyfikacja zawodów pracujących opiera się na poziomie niezależności osoby w procesie pracy i składa się z pięciu typów.

Automatyczna praca. Zasadniczo są to prace przenośnikowe, ściśle regulowane, które polegają na tym samym rodzaju drobnych operacjach lub pracy według instrukcji, która nie wiąże się z niestandardowymi rozwiązaniami.

Praca półautomatyczna. Prace tego typu nie zawsze są wykonywane ściśle według instrukcji, ale składają się z wielu podobnych czynności.

Praca szablonowo-wykonawcza. Strumilin obejmował tutaj wszelkiego rodzaju pracę maszynową i ręczną.

Niezależna praca. Jest to przede wszystkim dzieło projektantów, architektów czy inżynierów. Osoby pracujące na własny rachunek wymyślają lub projektują.

Darmowa praca twórcza. Ostatni rodzaj pracy obejmuje zawody takie jak artysta, pisarz, kompozytor, aktor i inne.

W tej chwili nie jest to już istotne, ale reprezentuje ciekawy przykład klasyfikacje charakteryzujące typy zawodów tamtych czasów.

Klasyfikacja według E. A. Klimova

Ta klasyfikacja wyboru kariery jest wielopoziomowa, ale mimo to łatwa do zrozumienia. Istnieje 5 rodzajów zawodów, które każdy zna od czasów szkolnych. Klasyfikacja zawodów według Klimowa przewiduje następujące kategorie: „człowiek - człowiek”, „człowiek - przyroda żywa”, „człowiek - system znaków”, „człowiek - obraz artystyczny”, „człowiek – technologia”.

Dekodowanie rodzajów zawodów według Klimowa

„Człowiek jest mężczyzną”. Ten rodzaj zawodu jest odpowiedni dla osób zainteresowanych społeczeństwem, zespołami lub innymi ludźmi. Zawody te obejmują służenie ludziom lub grupy społeczne. Należą do nich sprzedawca, nauczyciel, dziennikarz, lekarz, menedżer i psycholog.

„Człowiek jest żywą naturą”. Osoby wykonujące tego typu zawody zajmują się różnymi organizmami żywymi, zarówno roślinnymi, jak i zwierzęcymi, a także procesami biologicznymi i mikroorganizmami. Obejmuje to takie rodzaje pracy, jak biolog, botanik, weterynarz, przewodnik psów, mikrobiolog i agronom.

„Człowiek – technologia”. Przedmiotami pracy są w tym przypadku nieożywione przedmioty techniczne. Osoby pracujące w tej dziedzinie mają do czynienia z maszynami, mechanizmami, różnymi materiałami i rodzajami energii. Na liście zawodów tego typu znajdują się budowniczy, architekt, elektryk i monter.

„Człowiek jest obrazem artystycznym”. Zawody w tej kategorii wiążą się z pracą twórczą i obejmują działania wizualne, muzyczne, literackie czy aktorskie. Dziełami tego typu są malarz, aktor, tancerz baletowy, piosenkarz, muzyk, pisarz, scenarzysta, dyrygent.

„Człowiek jest systemem znaków”. Dotyczy to zawodów, które w jakiś sposób są związane z naturalnymi lub sztucznymi językami, liczbami, formułami i symbolami, np. programista, lingwista, tłumacz.

Drugi poziom klasyfikacji Klimova

Klimov podzielił także wszystkie rozważane typy zawodów na 3 typy zgodnie z zadaniami i celami pracy.

Gnostyk. Większość osób pracujących w tym obszarze to eksperci, oceniający jakość produktu, diagnozujący działanie mechanizmów czy korygujący gotowy materiał. Np. krytyk literacki, redaktor, degustator odmian winorośli, diagnosta różnych technik.

Transformacyjne to zawody, których celem jest zmiana, naprawa, poprawa jakości produktów lub życia ludzkiego. Należą do nich mechanik, nauczyciel, księgowy i mistrz hodowcy bydła.

Badania - zawody, które mają za zadanie uczyć się lub tworzyć coś nowego i niepowtarzalnego. Dotyczy to badaczy, nauczycieli, artystów, inżynierów i programistów.

Oprócz przedmiotu, zadań i celów, klasyfikacja zawodów uwzględnia cechy zawodów, takie jak środki i bezpieczeństwo pracy.

WSTĘP ZAWÓD I OSOBA. ZAWÓD I CZAS

Zawód i osoba

Zawody- są to historycznie ukształtowane formy działalności niezbędne społeczeństwu, do realizacji których człowiek musi posiadać sumę wiedzy i umiejętności, posiadać odpowiednie zdolności i kwalifikacje zawodowe ważne cechy.

Zawody powstają w wyniku podziału pracy, który rozpoczął się w epoce pierwszych cywilizacji (4-6 tysięcy lat temu).

Obecnie liczba zawodów sięga kilku tysięcy, a zmiany te są dynamiczne: jedne zawody znikają, inne powstają. Na przykład pod koniec XX wieku zniknęły zawody typografa i stenografa, ale pojawiły się zawody logistyka i projektanta stron internetowych. Próbując krótko opisać pojęcie „zawód”, możemy dojść do następującej definicji:

Osoba posiadająca zawód z reguły musi posiadać określoną wiedzę i umiejętności praktyczne nabyte w wyniku edukacji, specjalnego szkolenia lub doświadczenia zawodowego. Zakres opanowania zawodu przez człowieka może być bardzo szeroki: np. do opanowania zawodu marynarza wystarczy kilka godzin, a zdobycie zawodu lekarza wymaga kilkuletniego szkolenia teoretycznego i praktycznego.

Działalność zawodowa jest zazwyczaj głównym źródłem dochodów, dlatego zwyczajowo odróżnia się ją od pracy zawodowej. Klasa- To także czynność związana z generowaniem dochodu, ale zazwyczaj nie główna. Ponadto człowiek może angażować się w dowolną działalność nawet bez odpowiedniego wyposażenia szkolenie zawodowe(Inżynier zwolniony w związku z redukcją etatu może podjąć pracę tymczasową w charakterze pracownika pomocniczego na budowie).

Zawód jako Działalność zawodowa ma określoną strukturę zgodnie z:

· wyznaczone cele, wyobrażenia o efekcie pracy;

· dany podmiot pracy (system, w ramach którego realizowana jest działalność zawodowa: społeczny, symboliczny, artystyczny, estetyczny itp.);

· system środków pracy;

· system obowiązków zawodowych;

· system praw;

· środowisko produkcyjne, przedmiotowe i socjalne warunki pracy.

Wiele popularnych zawodów dzieli się na węższe specjalizacje.

Podobnie jak zawód, specjalizację nabywa się w procesie specjalnego szkolenia i późniejszego doświadczenia zawodowego. Przykładowo zawód „inżyniera” dzieli się na takie specjalności jak inżynier budownictwa, inżynier procesu i inżynier mechanik. W zawodzie lekarza wyróżnia się specjalizacje: okulista, chirurg, lekarz pierwszego kontaktu, lekarz chorób zakaźnych itp.

W ZSRR wymagane kompetencje wymagania dla pracowników były ściśle określone w Jednolitej Księdze Taryf i Kwalifikacji (UTKS).

Obecnie rola ETKS w ocenie profesjonalizmu pracownika nie jest tak duża jak wcześniej. Wskaźnikiem kwalifikacji pracownika, oprócz rangi, może być także kategoria lub dyplom, obecność tytułu i stopień naukowy. Zajmowanie niektórych stanowisk możliwe jest jedynie w przypadku posiadania dyplomu (stanowisko lekarza, nauczyciela). Określenie kwalifikacji odgrywa ważną rolę w ustalaniu stawki taryfowe I oficjalne pensje pracownicy.

stanowisko – miejsce zajmowane przez osobę w danej strukturze, odpowiadające poziomowi jej wyszkolenia i zakresowi wykonywanych obowiązków; przez kwalifikację rozumie się poziom umiejętności zawodowych,

kariera – promocja w dowolnej dziedzinie działalności, rola społeczna, misja społeczna, którą wykonuje człowiek.

Zawód i czas

Zawody rodziły się i rozwijały na różnych etapach cywilizacyjnych. Inaczej wyglądało samo pojęcie „zawodu”, życia zawodowego i podejścia człowieka do problemu poruszania się po oceanie zawodów.

· Etap przedindustrialny

Światopogląd danej osoby i jej aktywność zawodowa zależały od przynależności klasowej i tradycje rodzinne. Człowiek nie zawracał sobie głowy wyborem zawodu, myślał o tym, jak uchronić się przed głodem i chorobami.

· Etap przemysłowy

Następuje masowa migracja ludności do miast. Wynaleziono termometr rtęciowy, przeprowadzono eksperymenty z elektrycznością i odbył się pierwszy lot. samolot. Jednakże, nakarmiwszy człowieka i częściowo chroniąc go przed klęskami żywiołowymi, epoka przemysłowa podporządkowała go służbie postępu technicznego.

Człowiek stał się środkiem do doskonalenia technologii produkcji.

· Okres postindustrialny

Najważniejszym i najbardziej rozpowszechnionym towarem jest informacja. Wszystkie kraje są podzielone na kategorie:

W krajach rozwiniętych rośnie liczba pracowników wiedzy

Rodzaje zawodów

Najpowszechniej stosowaną klasyfikację zawodów zaproponował akademik E.A. Klimow, według tematu pracy:

Człowiek jest naturą

Są to zawody związane z rolnictwem, przemysł spożywczy, medycyna i badania naukowe (biologia, geografia).

Zawody:

· hodowca nasion

· mistrz hodowcy bydła

· specjalista ds. zwierząt gospodarskich

agronom

· opiekun psa

asystent laboratoryjny do analiz chemicznych, bakteriologicznych itp.

Wybierając zawód tego typu, bardzo ważne jest, aby dokładnie zrozumieć, jak odnosisz się do natury: jako miejsca relaksu lub warsztatu, w którym całą swoją energię zamierzasz poświęcić produkcji.

Człowiek - technologia

Praca pracowników tutaj jest nakierowana nie tylko na technologię, ale nadal wiodącym przedmiotem profesjonalnej uwagi jest obszar obiektów technicznych i ich właściwości.

Zawody: tunelarz, cieśla, technik hutnik, inżynier mechanik, architekt, instalator elektryk, radiomechanik, budowniczy, monter komputerów, specjalista telekomunikacji.

W świecie technologii istnieją szczególnie szerokie możliwości innowacji, inwencji i kreatywności technicznej. Od osoby wymaga się wysokiej dyscypliny wydajnościowej.

Człowiek jest człowiekiem

Zawody: lekarz, nauczyciel, psycholog, fryzjer, przewodnik wycieczek, menadżer, lider grupy artystycznej itp.

Wśród tego typu zawodów Można wyróżnić:

· zawody związane ze szkoleniem i kształceniem ludzi;

· zawody związane z zarządzaniem produkcją, zarządzaniem ludźmi, zespołami itp.

Krótka lista cech, które są bardzo ważne w pracy:

· zrównoważony dobry humor w procesie pracy z ludźmi,

· potrzeba komunikacji,

· umiejętność zrozumienia intencji, myśli, nastrojów ludzi,

· umiejętność szybkiego zrozumienia relacji między ludźmi,

· umiejętność znalezienia wspólnego języka z różnymi ludźmi.

Człowiek jest systemem znaków

Zawody: tłumacz, rysownik, inżynier, topograf, sekretarz-maszynista, programista itp.

Aby z sukcesem pracować w zawodzie, potrzebne są specjalne zdolności, aby mentalnie zanurzyć się w świecie pozornie suchych oznaczeń, odwrócić uwagę od rzeczywistych obiektywnych właściwości otaczającego świata i skupić się na informacjach, jakie niosą ze sobą określone znaki.

Podczas przetwarzania informacji w postaci znaków konwencjonalnych powstają zadania kontroli, weryfikacji, rozliczania, przetwarzania informacji, a także tworzenia nowych znaków i systemów znaków.

Klasyfikacja zawodów według E.A. Klimow

Prawidłowy skład a stosowanie profesjogramów zakłada pewną wiedzę użytkowników w danej dziedzinie klasyfikacja istniejących zawodów. Ogólnie przyjętą i najczęściej stosowaną klasyfikacją zawodów w poradnictwie zawodowym jest klasyfikacja psychologiczna zaproponowana przez E.A. Klimow. Klasyfikacja ta obejmuje cztery poziomy, zgodnie z czterema cechami aktywności zawodowej.

Rodzaje zawodów(pierwszy poziom ich klasyfikacji psychologicznej) wyróżnia się na podstawie połączenia cech obszaru tematycznego i cech podmiotu pracy. Jest ich pięć.

1. „Człowiek jest przyrodą żywą” ( P). Dotyczy to również zawodów, których tematyka związana jest z organizmami roślinnymi i zwierzęcymi oraz warunkami ich bytowania, z technologią opartą na naukach biologicznych i rolniczych: agronom, hodowca roślin, leśniczy, fitopatolog („aibolit” dla roślin), lekarz weterynarii, specjalista ds. zwierząt gospodarskich , hodowca bydła, mikrobiolog itp.

2. „Człowiek – technologia i przyroda nieożywiona” ( T). Pracownicy zajmują się obiektami i systemami nieożywionymi (abiotycznymi) (naturalnymi i technicznymi). Przykłady: monter montażu, technik mechanik, inżynier mechanik, inżynier projektant, elektryk, inżynier elektryk, technik procesu Żywnościowy itp.

3. „Człowiek jest człowiekiem i systemy społeczne» ( H). Przedmiotem uznania, służby, transformacji są tu ludzie, ich społeczności, grupy populacyjne, ludzie w różnym wieku. Na przykład: sprzedawca produkty żywieniowe, organizator produkcji, kierownik personelu, lekarz, nauczyciel itp.

4. „Człowiek jest systemem znaków” ( Z). Języki naturalne i sztuczne, znaki konwencjonalne, symbole, liczby, formuły, tablice to światy obiektywne, jakie zajmują przedstawicieli tego typu. Przykłady: operator maszyny fotoskładowej, programista, kartograf, matematyk, redaktor wydawniczy, językoznawca itp.

5. „Człowiek jest obrazem artystycznym” ( X). Zjawiska, fakty przedstawień artystycznych, projektowanie rzeczywistości zajmują przedstawicieli tego typu profesji. Obejmuje to zawody: artysta-dekorator, artysta restauratorski, stroiciel instrumentów muzycznych, wykonawca koncertów, tancerz baletowy, aktor, malarz itp.

Zajęcia zawodowe(drugi poziom ich klasyfikacji psychologicznej). W obrębie każdego typu można wyróżnić klasy ze względu na cele pracy, określone w odpowiedzi na pytanie „Co robić? "(operacyjny). W tym przypadku mówimy nie tylko o celach wyznaczonych zewnętrznie, ale o obrazach pożądanej przyszłości akceptowanych przez podmioty pracy. Całą różnorodność celów można, chcąc zminimalizować klasy zawodów, pogrupować w trzy bloki, bazując na przewadze następujących celów: a) rozpoznać, ocenić coś znanego, b) przekształcić coś w przedmiocie pracy, c ) znaleźć, wymyślić coś nieznanego.

1. Zawody gnostyckie ( G) (z greckiej gnozy - wiedza, poznanie). Przykłady w typie „Człowiek – Natura”: inspektor owoców, degustator herbat. W typie „Człowiek – Technologia”: pirometrysta, kontroler produkt końcowy, główny diagnosta maszyn rolniczych. W typie „Człowiek – Człowiek”: inspektor, badacz, badacz. W typie „Człowiek – system znakowy”: korektor drukarni, kontroler półproduktów i wyrobów gotowych w branży poligraficznej, księgowy-audytor. W typie „Człowiek – obraz artystyczny” funkcje rozpoznania i oceny pełni wielu pracowników (krytycy, krytycy sztuki itp.).

2. Zawody transformacyjne ( P). Przykłady w typie „Człowiek – Natura”: mistrz sadownictwa i warzyw, mistrz hodowcy bydła. W typie „Człowiek – Technologia”: mechanik-montażysta, operator walcowni. W typie „Osoba – Osoba”: nauczyciel-trener, przewodnik wycieczek, kierownik organizacji. W systemie „Człowiek – znak” typ: operator klawiatury, księgowy, rysownik-kartograf, redaktor wydawniczy. W typie „Człowiek – obraz artystyczny”: kwiaciarnia-dekoratorka, malarz porcelany, rzeźbiarz detali architektonicznych.

3. Zawody ankieterskie ( I). Przykłady w typie „Człowiek – Natura”: pilot-obserwator rybołówstwa lub leśnictwa, biolog badawczy. W typie „Człowiek – Technologia”: wycinarka cholewek butów, twórca wykrojów krawieckich, inżynier-konstruktor. W typie „Człowiek – Człowiek”: pedagog, organizator produkcji. W typie „Człowiek – Znak”: programista, matematyk. W typie „Człowiek – obraz artystyczny”: artysta architektury wnętrz, kompozytor.

Działy zawodów(trzeci poziom ich klasyfikacji psychologicznej). Na tym poziomie wiele zawodów dzieli się ze względu na środki pracy. W tym kontekście za środek pracy uważa się jakąkolwiek integralność, którą dana osoba celowo wykorzystuje do realizacji obrazów pożądanej przyszłości (celi działania). W tym sensie środkami pracy mogą być nie tylko przedmioty materialne, narzędzia, systemy (tokarka, młotek, komputer), ale także schematy mentalne rozwiązywania problemów, ekspresyjne środki zachowania i mowa. Na przykład dla aktora na scenie teatralnej głównym środkiem pracy jest jego talent, umiejętność wczucia się w świat przeżyć swojego bohatera, przekazania za pomocą mimiki, ruchu i głosu tego, co autor spektaklu grać, chciałem powiedzieć.

Jeśli chodzi o faktyczne wewnętrzne, psychologiczne środki działania, przedstawiciel dowolnego zawodu je posiada i w znaczący sposób decyduje o mistrzostwie w tej kwestii. A w niektórych przypadkach są dominujące, podstawowe. Im mniej zewnętrznych środków materialnych jest zaopatrywanych i otoczonych przez pracownika, tym większe wymagania można stawiać funkcjonalnym, wewnętrznym środkom jego pracy. Często przyczyną niepowodzeń jest kształcenie zawodowe(w tym samokształcenie) w pracy ma swoje korzenie właśnie w niedocenianiu właśnie tych środków działania.

Klimov wyróżnia cztery podziały zawodów, oparte na różnych rodzajach narzędzi pracy stosowanych w pracy.

1. Zawody pracy fizycznej ( R). W zawodach ten dział oczywiście wykorzystuje się siłę i zręczność rąk profesjonalisty, a narzędzia i przyrządy, takie jak pędzel, skalpel chirurgiczny, śrubokręt, służą jako przedłużenie dłoni. W klasie zawodów gnostyckich może to być asystent laboratoryjny do analiz chemicznych i bakteriologicznych, kierownik hydrauliki i obrabiarek, asystent laboratorium medycznego itp. W klasie zawodów przekształceniowych przykładem może być asystent weterynaryjny, mechanik, kartograf. W klasie zawodów geodezyjnych narzędzia pracy fizycznej mogą mieć jedynie charakter pomocniczy, np. ołówek i papier w rękach projektanta.

2. Zawody pracy maszynowo-ręcznej ( M). Maszyny obsługiwane ręcznie przeznaczone są do obróbki, przeróbki i przenoszenia przedmiotów pracy, dlatego typowymi zawodami dla tego działu są: operator koparki, tokarz, kierowca samochodu.

3. Zawody związane z wykorzystaniem zautomatyzowanych i systemy automatyczne (A). W dziale tym znajdują się także zawody głównie transformacyjne: operator warsztatów inkubacyjnych, operator numeryczny sterowany programem, operator zapisu magnetycznego.

Ale wraz z rozwojem nauki i technologii praca dyspozytora również ulega automatyzacji. różne systemy i diagnosta, zawody zaliczane do gnostyckich.

Zawody związane z przewagą funkcjonalnych środków pracy ( F). Środki pracy tego działu zawodów trudno nazwać narzędziami, są raczej pewnymi ludzkimi właściwościami i zdolnościami niezbędnymi do określonego rodzaju działalności. Klimov rozróżnia zewnętrzne i wewnętrzne funkcjonalne środki pracy.

Do zewnętrznych klasyfikuje: ekspresyjne środki zachowania i mowy (stosowane w zawodach typu H i X - w pracy nauczyciela, aktora, spikera, menedżera); ciało ludzkie, jego podsystemy, narządy (w pracy tancerzy baletowych, nauczycieli-trenerów sportu, śpiewaków, akrobatów cyrkowych); systemy organizacyjne, specjalnie przeszkolone grupy ludzi podporządkowane odpowiedzialnemu liderowi (chór, orkiestra, załoga, ekspedycja, jednostka służba cywilna itp.).

Klimov za środki wewnętrzne uważa te, które wchodzą do świadomości i pamięci wykonawcy: utrwalone w mowie (tworzone publicznie i/lub osobiste doświadczenie) zasady, strategiczne i plany taktyczne zachowanie, działania, niewerbalne (niewerbalne) formacje mentalne (mentalne próbki produktów, procesów, warunków pracy, stereotypy udanego zachowania, reakcja emocjonalna, wzorce mimiki itp.).

Grupy zawodowe(czwarty poziom klasyfikacji psychologicznej). Na tym poziomie prezentowane są grupy zawodów w oparciu o warunki pracy. Idea warunków pracy wynika w szczególności ze zrozumienia struktury środowiska. Środowisko można zdefiniować jako zespół obiektywnych warunków fizykochemicznych, biologicznych i higienicznych. Są one ważne, a poruszana w nich tematyka jest szczegółowo rozwijana i prezentowana w publikacjach, w tym w szczegółowych podręcznikach z zakresu higieny i bezpieczeństwa pracy.

Ale oprócz tego istnieją inne okoliczności, czynniki warunków środowiskowych, nawet jeśli

„nie uderzające”, ale nie mniej ważne dla zapewnienia dobrego samopoczucia fizycznego i psychicznego osób pracujących. Rozmawiamy o kultury organizacyjne, sposoby organizacji, przepływ informacji, podział obowiązków, styl relacji biznesowych i tym podobne. Jak zauważa Klimov, odpowiedni obszar zagadnień nie został jeszcze dostatecznie rozwinięty, a dostępne wyniki naukowe nie zawsze są powszechnie wdrażane w praktyce i nie zawsze mają wsparcie prawne. Proponuje wyróżnić cztery grupy zawodów i rodzajów pracy.

1. Pracuj w normalnym („domowym”) mikroklimacie ( B). Są to tak zwane zawody „pokojowe”: asystenci laboratoryjni, księgowi, operatorzy komputerów itp.

2. Praca przy długotrwałym przebywaniu na świeżym powietrzu z możliwością nagłych zmian temperatury i wilgotności ( O).

Do tej grupy zawodów zaliczają się: agronom, monter konstrukcji stalowych i żelbetowych, inspektor policji drogowej itp.

3. Praca w nietypowe warunki: pod ziemią, pod wodą, w warsztatach z nieuniknionymi zagrożeniami, na wysokościach, w locie, a także w warunkach zagrożeń i niebezpieczeństw o ​​charakterze publicznym ( N). Do najwybitniejszych przedstawicieli tej grupy zawodów zaliczają się: operator masztu antenowego, nurek, astronauta, strażak.

4. Pracuj ze zwiększoną odpowiedzialnością moralną za zdrowie, życie, rozwój psychiczny (mentalny, moralny) ludzi, dla wielkich wartości materialnych i duchowych ( M). Na przykład nauczyciel przedszkole, nauczyciel, badacz.

Jak podjąć decyzję o zawodzie?

Kiedy nastolatek kończy szkołę, nieuchronnie staje przed pytaniem, jaki zawód wybrać, a co za tym idzie, na jaki wydział wstąpić na uniwersytet. Łatwo jest się pogubić w różnorodności wyborów, ponieważ liczba specjalności wynosi obecnie kilka tysięcy, a każda ma swoją własną charakterystykę.

Trudność polega również na tym, że trzeba wybrać nie tylko to, co się lubi, ale także to, do czego uczeń ma predyspozycje, aby mógł odnieść sukces w swojej karierze i nie żałować swojego wyboru.

Możesz określić, który zawód najbardziej Ci odpowiada, korzystając z testu predyspozycji zawodowych.

Test poradnictwa zawodowego E. Klimova

Najlepszą opcją zidentyfikowania obszaru działalności, w którym będziesz mógł osiągnąć wysokie wyniki, jest test poradnictwa zawodowego autorstwa E. Klimowa, wybitnego rosyjskiego psychologa. W jednej ze swoich książek poruszał temat samostanowienia zawodowego, w którym opublikował tę ankietę. Opiera się na założeniu, że wszystkich ludzi można podzielić na 5 typów, z których każdy determinuje ich przyszły zawód:

1. Człowiek-natura. Dążą do poprawy środowisko, łatwo skontaktować się ze zwierzęciem i flora.

   Są dobrymi agronomami, chemikami, ogrodnikami, leśnikami, weterynarzami, biologami, zoologami, oceanologami, botanikami, pracownikami naftowymi, geologami, kwiaciarniami, kartografami.

2. Człowiek-człowiek. Są to ludzie, którzy chętnie nawiązują kontakty i są predysponowani do komunikacji, wzajemnej pomocy i zrozumienia innych. W tym przypadku idealnymi zawodami będą te, które są bezpośrednio związane z komunikacją, szkoleniami i edukacją. Zawody takie jak prawnik, policjant, lekarz, menadżer, fryzjer, przewodnik wycieczek, śledczy.
3. Człowiek jest obrazem artystycznym. Osoby tego typu są pasjonatami kreatywności i mają zamiłowanie do działań artystycznych, pisarskich, muzycznych i architektonicznych. Taka osoba tworzy dzieła sztuki i może pracować jako fotograf, reżyser, aktor, pisarz, copywriter, rzeźbiarz, muzyk.
4. Człowiek jest systemem znaków. Osoby te mają umysł matematyczny i dobrze radzą sobie w zawodach wymagających precyzji: księgowy, ekonomista, logistyk, programista, audytor, matematyk, celnik, nawigator.
5. Człowiek-technologia. Osoby z tym typem posiadają zdolność do wykonywania zawodów technicznych, w których konieczne jest wytwarzanie części urządzeń i mechanizmów, odnawianie i naprawianie sprzętu, wymyślanie, przeprowadzanie badań technicznych i prac weryfikacyjnych.

Evgeniy Klimov – twórca testu poradnictwa zawodowego

Evgeniy Aleksandrovich Klimov jest znanym specjalistą, psychologiem i autorem kwestionariusza poradnictwa zawodowego.

Urodzony 11 czerwca 1930 r. we wsi Wiatskie Połyany w obwodzie kirowskim. Z sukcesem ukończył wydział języka rosyjskiego, logiki i psychologii Wydziału Historyczno-Filologicznego Uniwersytetu Kazańskiego i osiągnął wybitne wyniki w psychologii.

Specjalizacją Klimova jest psychologia pracy. Do chwili obecnej opublikował ponad 300 prac oraz około 30 podręczników i podręczników. Dzięki jego działalności wykształciło się wielu wysoko wykwalifikowanych specjalistów z zakresu psychologii i pedagogiki.

Kto musi przystąpić do testu poradnictwa zawodowego?

Test pomoże określić, która specjalność najbardziej pasuje do konkretnej osoby i ułatwi wybór zawodu.

Ponadto możesz przystąpić do testu Klimova w celu uzyskania poradnictwa zawodowego:

• Studenci zainteresowani zrozumieniem słuszności swojego wyboru;
• Pracownicy przy zatrudnieniu oceniają, czy poradzą sobie na nowym stanowisku;
• Każda osoba, która myśli o zmianie zawodu;
• Pracownik dowolnej firmy, aby lepiej zorganizować swój proces pracy.

Jak przystąpić do testu poradnictwa zawodowego

Ankieta składa się z 30 pytań, w każdym z nich należy wybrać jedno z dwóch stwierdzeń. Możesz łatwo i szybko przejść przez nią bezpośrednio na naszej stronie internetowej, całkowicie bezpłatnie.

Rozwiązując test, przeczytaj uważnie każde ze stwierdzeń, a następnie zaznacz to, które najbardziej Ci odpowiada. Bądź ze sobą szczery, aby wyniki były bardziej wiarygodne i pomogły Ci zrozumieć, jaki zawód byłby dla Ciebie idealny.

Dekodowanie odpowiedzi

Pod koniec testu będziesz mógł dowiedzieć się, jaki rodzaj zawodu jest dla Ciebie najbardziej odpowiedni do osiągnięcia szczytu kariery i sukcesu. Test oceni Twoje odpowiedzi i wyświetli Ci listę wszystkich 5 typów, zaczynając od tego, który najmniej Ci odpowiada, a kończąc na rodzaju zawodu, w którym masz duże zdolności i możesz osiągać wysokie wyniki.

Każdy typ będzie zawierał szczegółowy opis w oparciu o Twoje upodobania i możliwości oraz podpowie Ci, które zawody najbardziej Ci odpowiadają, a w jakich obszarach działalności nie powinieneś pracować.

Zrób test już teraz!

Do testu doradztwa zawodowego możesz przystąpić na naszej stronie internetowej. Nie będziesz musiał płacić ani rejestrować się. Przystąpienie do testu poradnictwa zawodowego online jest znacznie wygodniejsze niż ręczne wypełnianie stosów papierowych formularzy, a następnie używanie kluczy do odszyfrowania wyników. Po zdaniu tego testu nie będziesz już zastanawiał się nad swoim wyborem zawodowym i będziesz mógł w pełni realizować się w odpowiedniej dziedzinie.

Obecnie szczególne miejsce zaczynają zajmować zawody takie jak „człowiek-natura”. Charakteryzują stosunek człowieka do przyrody, a przyroda jest naturalną podstawą życia człowieka. W komunikacji z naturą człowiek rozwija swoje siły fizyczne i psychiczne oraz je przywraca. Zasoby naturalne ziemi zapewniają ludziom ciepło, odzież, żywność i są podstawą gospodarki. Piękno i pełnia życia duchowego człowieka jest nierozerwalnie związane z pięknem natury.

Zawody typu „człowiek-natura” można przedstawić w formie trzech grup: 1) zawód zarządzania środowiskiem; 2) zawód ekologa; 3) zawód przekształcania przyrody.

Opisując zawody typu „człowiek-natura”, wyróżniamy jako główne zainteresowanie zawodowe system naturalny (roślina i świat zwierząt, zasoby naturalne).

1. Zarządzanie przyrodą obejmuje dziesiątki zawodów, które zapewniają ludziom szeroką gamę spożywanych produktów i materiałów. Dotyczy to zawodów: hodowca zwierząt zajmujący się hodowlą i tuczem bydła, świń, owiec, koni, królików; wojownik bydła; operator ferm drobiu i ferm drobiu; ogrodnik; plantator bawełny, plantator herbaty, pszczelarz itp.

Współczesne prace rolnicze i przemysł przetwórczy charakteryzują się wysoko rozwiniętym wykorzystaniem technologii, jednak główny sukces zapewnia prawidłowe zorientowanie na system przyrodniczy i zrozumienie jego cech.

Aby skutecznie wykonywać funkcje zawodowe, człowiek potrzebuje siły fizycznej, wytrzymałości, obserwacji i stabilności uwagi. Hodowca polowy, plantator bawełny, plantator herbaty czy pszczelarz również potrzebują precyzji w drobnych ruchach i rozkładzie uwagi.

Zawody związane z ochroną przyrody . W dobie postępu, nauki i technologii, energia nuklearna i materiały syntetyczne, interwencja człowieka w życie natury może doprowadzić do śmierci wszystkich żywych istot i zmienić strukturę reżimów powietrznych i wodnych planety. Już teraz niektóre zmiany środowiskowe mają niekorzystny wpływ na zdrowie ludzkie. Rozwój złóż węgla prowadzi do zakłócenia krajobrazu, wykorzystanie zasobów wodnych do zmniejszenia zasobów ryb, niewystarczająco racjonalne użytkowanie gruntów pogarsza żyzność gleby, a wylesianie zmienia warunki klimatyczne.

W tym względzie szczególnego znaczenia nabierają zawody zajmujące się ochroną środowiska. Leśnik, ogrodnik, inspektor rybołówstwa, lekarz weterynarii, pracownik zielonego budownictwa i zielonego rolnictwa muszą dbać o powiększanie zasobów naturalnych naszej Ojczyzny.

Głównym przedmiotem pracy tej grupy zawodów jest znajomość systemu przyrodniczego, zainteresowanie i zamiłowanie do niego. Aby uzyskać zadowalające rezultaty, trzeba z miłością zagłębiać się w prawa rozwoju otaczającego nas środowiska.

Cechą systemu naturalnego jest jego duża zmienność i niepowtarzalność. Określa to specyficzne wymagania dotyczące aktywności umysłowej pracowników, którzy muszą wykazywać się większą niezależnością w działaniach poszukiwawczych. Praca zdecydowanej większości pracowników tej grupy zawodów związana jest z uzyskaniem finalnego produktu pewien okres, co implikuje potrzebę orientacji dalekiego zasięgu.

3. Grupa zawodów związanych z przekształceniem przyrody . Przekształcenie przyrody, zwiększenie jej bogactwa poprzez właściwe i racjonalne wykorzystanie- ważne zadanie dla społeczeństwa.

W tej grupie wyróżniamy zawody leśnika, specjalisty w hodowli nowych ras zwierząt gospodarskich, hodowcy zwierząt futerkowych oraz operatora mechanizacji prac melioracyjnych. Te zawody, które każdy może opanować, wymagają stabilności emocjonalnej, obserwacji i umiejętności poszukiwań.

Każdą z trzech wyodrębnionych grup można podzielić na dwie podgrupy. Jedna podgrupa charakteryzuje się dość komfortowymi warunkami pracy i stabilnym miejscem pracy. Zawody zaliczane do tej podgrupy są jednorodne pod względem wymagań psychofizjologicznych. Obejmuje to suszarnię zboża, operatora głównego przetwórstwa mleka, asystenta laboratorium analiz chemicznych i biologicznych, pracownika uprawa szklarniowa itd.

Druga podgrupa charakteryzuje się większą zmiennością warunków zewnętrznych. Nieco odmienne są wymagania psychofizjologiczne pracowników tej podgrupy. Wymaga to wystarczającej wytrzymałości fizycznej, przystosowania organizmu do zmienności warunki zewnętrzne, szybka orientacja w zmieniających się warunkach otoczenie zewnętrzne. Do zawodów drugiej podgrupy zalicza się: mistrza hodowli i tuczu bydła, trzody chlewnej, owiec, koni, operatora fermy drobiu, plantatora owoców i warzyw, plantatora bawełny, plantatora herbaty, pszczelarza, leśnika i ogrodnika, rybaka, kierowcę traktora itp. .

Data publikacji: 2015-04-08; Przeczytaj: 973 | Naruszenie praw autorskich do strony

Studopedia.org - Studopedia.Org - 2014-2018 (0,001 s)…

Wybór zawodu

Rodzaje zawodów

Na temat rodzajów zawodów napisano wiele nudnych, czasem ciekawych, ale moim zdaniem absolutnie bezużytecznych publikacji. Oczywiście zapoznałem się z nimi. Zasadniczo rozważa się dwie typologie zawodów. Pierwsza należy do profesora Jewgienija Aleksandrowicza Klimowa, druga do J. Hollanda. Opowiem o nich pokrótce, ale główny nacisk położony zostanie na opcję trzecią.

Tak, tak, teraz w Internecie pojawi się kolejna, moim zdaniem, najskuteczniejsza klasyfikacja zawodów, skupiająca się na aspektach ważnych strategicznie. Ale zacznijmy od Klimova i Holandii.

Klasyfikacja zawodów według Klimova E. A.

Tak więc profesor Klimov uporządkował zawody razem:

Człowiek + przedmiot pracy.

Człowiek jest podmiotem pracy (tym, który pracuje) i przedmiot pracy- to jest to, z czym lub z kim ta osoba pracuje. Jewgienij Aleksandrowicz zidentyfikował pięć przedmiotów pracy:

1. 1. Człowiek.
2. 2. Natura.
3. 3. Technika.
4. 4. Podpisać.
5. 5. Artystyczny obraz.

W rezultacie powstały następujące rodzaje zawodów:

• Osoba jest osobą. Zawody te nastawione są na pracę z ludźmi. Należą do nich: nauczyciele, lekarze, dziennikarze, fryzjerzy itp.
• Człowiek jest naturą. Mówimy tutaj o tych zawodach, których przedstawiciele są związani z naturą. Mogą to być strażnicy, ogrodnicy, agronomowie, ekolodzy itp.
• Człowiek to technologia. Przedstawiciele tego typu zawodów są bezpośrednio związani z technologią. Na przykład mechanicy, technolodzy, inżynierowie, hydraulicy, serwisanci pralek itp.
• Człowiek jest znakiem. Mówimy o osobach pracujących z systemami znaków (cyfry, kody, litery i inne symbole).
• Człowiek jest obrazem artystycznym. Obejmuje to różne zawody kreatywne, takie jak artysta, aktor, piosenkarz, kompozytor, reżyser itp.

Tak wygląda klasyfikacja zawodów Klimova.

Moim zdaniem jest to niedoskonałe, choćby dlatego, że w prawdziwym życiu jeden zawód może zawierać znaki kilku typów. Na przykład, Przedstawiciel handlowy w trakcie pracy spotyka się z technologią (jeździ samochodem), pracuje z systemami znaków (kompiluje raporty w Excelu), dużo komunikuje się z ludźmi (swoimi dostawcami i klientami), a także często organizuje imprezy firmowe w przyrodzie, gdzie pasuje publikuje piosenki z gitarą na pełnych obrotach (wokalista z domu). To właśnie „vinaigrette” oferuje nam współczesna rzeczywistość. Gdzie zapiszemy tego pacjenta?

Myślę, że wszyscy się zgodzą, że ta typologia jest raczej słaba. Przejdźmy do wersji J. Hollanda.

Psychologiczna klasyfikacja zawodów według typów osobowości

W swojej teorii J. Holland stara się przekazać jedną ciekawą ideę. Tutaj jest:

Skuteczność i sukces danej osoby zależy od tego, jak odpowiedni zawód jest dostosowany do jej typu osobowości.

Moim zdaniem pomysł ten jest dość interesujący, ale całkowicie bezużyteczny. Wyjaśnię dlaczego nieco później. Cóż, teraz więcej o klasyfikacji psychologicznej Hollanda.

1. 1. Typ realistyczny- to są ludzie czynu. Nie są emocjonalni, nie boją się podejmować ryzyka i decyzji, rozumieją technologię – generalnie są typowymi przedstawicielami męskich zawodów.
2. 2. Typ intelektualny (badawczy).- To ludzie pracy umysłowej. Mają skłonność do samokształcenia, analiz, obserwacji, a także różnorodnych badań. Będą czuć się komfortowo pracując w think tankach, instytutach badawczych, firmy marketingowe itp.
3. 3. Typ społeczny- To ludzie zorientowani na komunikację. Łatwo nawiązują kontakty, potrafią negocjować, potrafią przekonywać i uwielbiają pracę w zespole. Najbardziej odpowiednie dla nich kierunki to: aktywność społeczna, nauczanie, medycyna, praca w sektorze usług.
4. 4. Typ standardowy (konwencjonalny).– to ludzie skupieni na jasno ustrukturyzowanych działaniach. Trzymają się ogólnie przyjętych norm i tradycji, są skupieni na wykonywaniu konkretnych zadań, są sumienni, wydajni, uwielbiają pracę z systemami znaków, często są niekomunikatywni i niekomunikatywni. Z reguły ich zawody związane są z obliczeniami i dokumentacją: księgowi, finansiści, notariusze, programiści, bibliotekarze itp.
5. 5. Typ artystyczny- to są kreatywni ludzie. Rzadko kierują się normami społecznymi, są dość emocjonalne i wrażliwe, uwielbiają być w centrum uwagi, mają własne (często złożone) poglądy na życie, a także wyostrzoną intuicję i bogatą wyobraźnię. Działają w obszarze sztuki (aktorzy, artyści, muzycy itp.), potrafią też być dobrymi blogerami, prelegentami i z powodzeniem prowadzić prezentacje.
6. 6. Typ przedsiębiorczy– to urodzeni menadżerowie i biznesmeni. Więcej na ich temat dowiecie się z publikacji: Jakie cechy powinien posiadać przedsiębiorca? Tacy ludzie zajmują się biznesem, polityką, rzecznictwem, dziennikarstwem itp.

Tak wygląda psychologiczna klasyfikacja zawodów J. Hollanda. Ogólnie rzecz biorąc, jest to ciekawe – daje trochę do myślenia i analizy, ale moim zdaniem w praktyce nie daje żadnych korzyści. Fakt jest taki:

Człowiek podświadomie skupia się na zawodach, które odpowiadają jego typowi osobowości.

Jeśli jesteś osobą niespokojną, prawdopodobnie nie zainteresuje Cię zawód księgowego. Intelektualista nie ma ochoty być żołnierzem sił specjalnych, urodzony aktor marzy wyłącznie o scenie. Generalnie uważam, że teoria J. Hollanda nie nadaje się do praktycznego poradnictwa zawodowego.

Przyjaciele, czy słyszycie gdzieś w oddali bębny? Tak, tak, teraz zaczyna się zabawa! Opowiem Ci o strategicznie ważnych rodzajach zawodów. Jesteś gotowy? Wtedy zaczynam!

Rodzaje zawodów według cech kwalifikacji

Klasyfikacja ta jest mimochodem wspominana w różnych podręcznikach i publikacjach. To dziwne, ale z jakiegoś powodu nikt nie zwraca na to uwagi. Moim zdaniem ta klasyfikacja jest najważniejsza i praktycznie użyteczna. Dlatego postanowiłem naprawić sytuację i szczegółowo o tym opowiedzieć.

Więc, pracownik Chciałbym otrzymywać w swoim zawodzie co najmniej godziwe wynagrodzenie i szacunek ze strony kierownictwa. Teraz ważny punkt:

Skład personalny każdej firmy można podzielić na trzy grupy: wartościowych pracowników, specjalistów średniego szczebla i „banany”.

Przyjaciele, uważam, że zawody należy klasyfikować według tych kryteriów! Pamiętać:

Wysokość Twojej pensji i stopień Twojego znaczenia zależą tylko od jednego – od tego, jak wartościowym jesteś specjalistą.

Wszystkie te teksty o typach osobowości i przedmiotach pracy to w zasadzie pył informacji analitycznych.

Przyjrzyjmy się bliżej powyższym grupom.

1. 1. Cenni pracownicy– to kadra, której szkolenie wymaga lat i znacznych inwestycji finansowych.

   Na przykład zaawansowany programista. Cóż, nie da się nauczyć dobrze programować w trzy miesiące. Podobnie jest z chirurgami, dentystami, prawnikami, głównymi księgowymi (proszę nie mylić ich ze zwykłymi księgowymi), jubilerami, projektantami itp.

   Czy rozumiesz o czym mówimy?

   Mówimy o specjalistach, dla których trudno jest znaleźć zastępstwo!
   Są cenieni i szanowani.

   Są dobrze opłacani. Są chronieni i starają się je zatrzymać. I najważniejsze:

   Nie boją się zwolnienia, bo zawsze jest na nich zapotrzebowanie!

2. 2. Specjaliści średniego szczebla– to personel, którego przygotowanie zajmuje niewiele czasu. Na przykład sprzedawca, kierownik sprzedaży, kierowca, murarz, hydraulik, krawcowa, dyrektor. Tak, tak, dyrektorzy zaliczają się do tej grupy.

   Mówimy o zawodach, których można się szybko nauczyć.
   Oczywiście tutaj pracodawca ma „pole manewru”. Stosunkowo szybko możesz znaleźć nowego sprzedawcę lub kierowcę. Jednak nikt tego nie zrobi, jeśli nie będzie to absolutnie konieczne, ponieważ ci specjaliści, choć nie wartościowi, to i tak są wykwalifikowani.

3. 3. "Banany"- To niewykwalifikowani pracownicy. Na przykład woźni, ładowacze, kurierzy, pracownicy pomocni i oczywiście „banany”. Jak myślisz, jak trudno jest znaleźć na ulicy osobę, która w przebraniu banana będzie rozdawać przechodniom ulotki? Odpowiedź na to pytanie prowadzi do następującego wniosku:

   Osoby wykonujące te zawody mają najniższą wartość na rynku pracy.
   Tak, ładowacz może nieźle zarobić, ale te pieniądze daje mu ciężka praca. Cóż, jeśli zajdzie taka potrzeba, pracodawca będzie mógł szybko znaleźć dla niego zastępstwo.

Tak więc, przyjaciele, zapoznaliście się z trzema typologiami zawodów. Pozostaje tylko je dokładnie przeanalizować i dokonać wyboru. Przy okazji, o wyborze! Czy wiesz, że istnieje problem wyboru zawodu? Z pewnością wielu z Was zastanawia się teraz nad pytaniami: „Kim powinienem być? Co robić? Jak zarabiać na życie? Przyjrzyjmy się przyczynom tego problemu.

Liczba zawodów pojawiających się i znikających jednocześnie jest bardzo duża. Większość z nas nie wie teraz, kim jest joker, ale termin „copywriter” jest znany niemal każdemu. Aby zrozumieć funkcjonalność każdego zawodu, ludzie korzystają ze specjalnej literatury. Aby zrozumieć, do jakiego obszaru należy to lub inne stanowisko, musisz przeczytać nasz materiał.

Podział zawodów

W globalnej społeczności lingwistów zwyczajowo dzieli się zawody według różnych kryteriów, grupując je w małe skupiska. Takie grupowanie pomaga wyróżnić podobne działania i uogólnić je.

Wszystkie zawody są podzielone według różnych kryteriów.

W zależności od rodzaju pracy istnieją klasy zawodów: gnostyczne, transformacyjne i eksploracyjne:

• Przemieniający. Zawody takie wiążą się ze zmianami różnych właściwości lub stanów podmiotu pracy. W tym przypadku wiedza nie jest celem samym w sobie. Wybitnymi przedstawicielami tej grupy będą osoby pracujące jako kucharze, piekarze i budowlańcy. Tutaj wyraźnie widać zmianę właściwości materiału pierwotnego. Piekarz piecze z surowców pieczywo kucharze zmieniają właściwości surowych warzyw i owoców gotując je we wrzącej wodzie, budowniczowie mieszają suchy cement i pozostawiają go do stwardnienia. Na przykład zawód kierowcy nie jest odpowiedni - nie ma wyraźnej zmiany właściwości.
• Zawody gnostyckie (od starożytnego greckiego słowa „gnosis”, oznaczającego wiedzę). Są to zawody kojarzone wyłącznie z sektorem kognitywnym. Jednocześnie wpisują się organicznie w produkcję materialną. Takich zawodów jest wiele i są one bardzo zróżnicowane. Rozpoznanie, rozpoznanie, kontrola, klasyfikacja, sprawdzenie według znanych cech, sortowanie, badania i ocena są uważane za produkt końcowy. Wśród przedstawicieli znajdują się asystent laboratoryjny i krytyk sztuki. Lekarz sądowy to także zawód typu gnostyckiego.
• Znakomity. W tym przypadku głównym celem staje się poszukiwanie czegoś, działanie, które pomoże wymyślić coś nowego, znaleźć rozwiązanie. Przedstawiciele to ludzie, których praca polega na wymyślaniu nowych rzeczy i przekształcaniu starych. Są to pedagodzy i nauczyciele, programiści, matematycy, inżynierowie, wycinacze wzorów.

Podział przez pracę

Ze względu na środki pracy zawody dzielą się na:

• Używanie narzędzi zmechanizowanych. Są to zawody, które w swojej działalności wiążą się z obsługą maszyn lub mechanizmów. Takie maszyny powstają przy użyciu ręcznego sterowania, aby coś przekształcić, przenieść. Klasyczni przedstawiciele Takim zawodem byłby tokarz lub kierowca maszyny, który za pomocą sterowania przesuwa ładunki lub kształtuje przedmiot obrabiany.
• Używanie narzędzi ręcznych niezbędnych do wykonywania samej funkcji pracy. Przedstawicielami są mechanicy, kartografowie, artyści i asystenci laboratoryjni.
• Korzystanie z zautomatyzowanych narzędzi. Do takich zawodów należy obsługa maszyn i różnych urządzeń. Pracownicy - operatorzy inkubatorów, operatorzy nagrań dźwiękowych.
• Funkcjonalne środki ludzkiego ciała. Są to zawody, w których głównym zajęciem jest myślenie i odwoływanie się. Na przykład dyrygent lub akrobata.

Podział ze względu na warunki pracy

Według warunków pracy zawody dzieli się według rodzaju pracy:

• Na świeżym powietrzu - agronomowie, kierowcy traktorów, instalatorzy. Praca wiąże się z nagłymi zmianami temperatury.
• Typ gospodarstwa domowego - księgowy, programista. Jest to praca biurowa lub laboratoryjna.
• Niezwykłe - pod wodą, włączone wysoki pułap, w ekstremalnym upale. Przedstawiciele - nurkowie, górnicy.
• Przy podwyższonym poziomie odpowiedzialności moralnej - tacy pracownicy są odpowiedzialni za zdrowie człowieka, jego życie i wartości materialne. Są to nauczyciele, sędziowie, sprzedawcy.

Klasyfikacja zawodów

Na całym świecie panuje zwyczaj dzielenia istniejących zawodów na określone klasy. W Rosji popularna jest tabela opracowana przez E. A. Klimowa.

Według jego klasyfikacji istnieje 5 głównych typów:

• Człowiek to technologia. Są to osoby mające kontakt z obiektami nieożywionymi, najczęściej technicznymi. Na przykład elektryk, mechanik, tokarz.
• Człowiek jest naturą. Zajmują się zwierzętami, lasami, mikroorganizmami. Jest to lekarz weterynarii, agronom, mistrz sadownictwa i warzyw oraz specjalista hodowca zwierząt gospodarskich.
• Osoba jest osobą. Przedmiotem badań, służby, transformacji są społeczności, warstwy społeczne, grupy, ludzie w różnym wieku. Przedstawicielami są lekarze, nauczyciele, sprzedawcy, inżynierowie-nauczyciele i przewodnicy wycieczek.
• Człowiek jest obrazem artystycznym. Przedstawicielka tej profesji postrzega świat jako twórczy i stara się podkreślić to, co piękne. Otoczenie ekscytuje go tylko z punktu widzenia możliwości dodania piękna, wzruszającej formy czy emocji. Wybitnymi przedstawicielami są artyści, konserwatorzy, tunerzy, tancerze baletowi i teatralni, kompozytorzy, dekoratorzy.

Gnostyckie specjały

Zawody gnostyckie to zawody, które w wyniku swojej działalności nie wytwarzają nowych produktów ani dóbr. To jest obszar ewaluacyjny. Zawody gnostyckie często kojarzone są z działalnością kulturalną i nauką.

Specjaliści zawodów gnostyckich nie uczestniczą w tworzeniu nowych rzeczy. Najczęściej oceniają istniejące, wcześniej wyprodukowane produkty lub poszczególne parametry.

Wybitni przedstawiciele: towaroznawca, krytyk sztuki, kryminolog, radiolog.

Przykłady zawodów

Każdy zawód łączy w sobie różne cechy należące do klas, typów i typów różnych kierunków.

	Transformacyjne specjalizacje	Zawody ankietowe	Zawody gnostyckie
	Hodowca nasion, trener, hodowca	Ogrodnik, dojarka, weterynarz	Sortownik do ryb, warzyw, owoców, odbiornik mleka, sortownik do jaj
	Odlewnik, zegarmistrz, mechanik samochodowy	Operator dźwigu, kierowca ciągnika, kierowca	Pilot-obserwator, hydroakustyk, asystent laboratoryjny badań mechanicznych
	Chirurg plastyczny, psychiatra, psycholog	Masażysta, sprzedawca, terapeuta	Stróż, lekarz sanitarny, stróż, śledczy, dziennikarz
	Tłumacz, kuter, kryptograf	Programista, językoznawca, matematyk	Kontroler rysunków, księgowy-audytor, korektor, osoba ustalająca standardy
	Florysta, artysta, pisarz	Malarz porcelany, projektant mody, rzeźbiarz	Krytyk, inspektor muzyczny, antykwariusz

Klasa gnostycka jest wezwana do:

• badać, rozróżniać, rozpoznawać, określać, weryfikować;
• oceniać, rozumieć trudne i złożone zjawiska, wyciągać wnioski na podstawie różnych cech obiektu);
• sprawdzaj według znanych wcześniej cech, sortuj i tak dalej.

Zawody gnostyckie, których lista jest bardzo długa – kontrolerzy kontrola techniczna(technika), korektor (to jest system znaków), krytyk (to jest obraz artystyczny), znawca budynków i budowli (to jest architektura), lekarz sanitarny (kula to osoba), asystent laboratorium analitycznego (to jest architektura) taka jest natura) itp. - mogą się krzyżować z innymi zawodami i typami.

Gdzie występuje typ gnostycki?

Zawody gnostyckie, których listę można kontynuować w nieskończoność, można znaleźć wszędzie. W klinice i w terenie, na budowie i w fabryce, w parkiet handlowy supermarket lub sklep. Zawody gnostyckie mogą odnosić się do któregokolwiek z pięciu powszechnych typów zawodów: inspektor-odbiorca wytwarzanych produktów, krytyk, korektor, lekarz sanitarny.

Zawody transformacyjne

Za największą klasę zawodów uważa się tę, której cele są aktywnie związane ze zmianami właściwości przedmiotów pracy. Dlatego tę klasę nazywa się transformatywną. W przypadku takich zawodów psychologowie sporządzając mapę poradnictwa zawodowego, używają skrótu „Pr” - na podstawie pierwszych liter słowa kluczowego. Klasa ta jest najszersza, gdyż często aktywność poznawcza nie jest główną, a jedynie wyprzedza transformacyjną i jest produktem ubocznym.

Przez działalność transformacyjną należy rozumieć każde działanie, w wyniku którego przedmiot pracy zmieni swoje właściwości, położenie w przestrzeni, a wręcz przeciwnie, aktywnie zachowa swoje pierwotne właściwości. Klasa tych zawodów jest szeroko rozpowszechniona w różne obszary: nauczyciel, cieśla, rysownik, rolnik, konserwator.

Praca ankietowa

Zawody gnostyckie, których przykłady omówiono powyżej, bardzo różnią się od zawodów badawczych. Na zajęciach badawczych na pierwszy plan wysuwa się jedynie cel pracy, który implikuje wynalezienie czegoś, gdzie trzeba wymyślić lub ustalić nowe rozwiązanie problemu. W klasyfikacjach zwyczajowo oznacza się tę klasę literą „I”. To są zawody praktyczne zastosowanie. Często mylone są z gnostyckimi, związanymi ze specjalnymi badaniami. Zawody gnostyckie, których celem jest rozpoznanie i klasyfikacja, w tym kontekście bardzo różnią się od zawodów eksploracyjnych. Na przykład praca geologa często wywołuje wśród specjalistów debatę na temat tego, jak ją sklasyfikować.

Charakterystyczne cechy zawodów gnostyckich

Zawody gnostyckie, których przykłady podano wcześniej, charakteryzują się pewnymi cechami, które pomagają odizolować je od ogółu. W tej klasie żaden ze specjalistów nie uczestniczy samodzielnie w wytwarzaniu nowych produktów, a jedynie ocenia poszczególne istniejące. Produkty te są zawsze wytwarzane przez innych i nie mogą występować samodzielnie.

Również przedstawiciele zawodów gnostyckich mogą ocenić poszczególne parametry produktu. Charakterystyczną cechą, która łączy wszystkich specjalistów, jest duże zainteresowanie właściwościami, cechami niektórych przedmiotów lub produktów, a także ich porównaniem.

Różnorodne specjały gnostyckie

Zawody gnostyckie są tak różnorodne, że wśród nich wszystkich istnieje odrębna niezależna grupa, zjednoczona wiodącymi działaniami służącymi osiągnięciu celów o charakterze gnostyckim. Należą do nich: klasyfikacja – sortowanie, sprawdzanie według z góry znanych cech, badania – zagłębianie się w bardziej złożone powiązania ukrytych, nie od razu widocznych i oczywistych procesów czy zjawisk.

Wymagania dla pracowników

Specjalizacje tej klasy wymagają pewnych osobistych i wymagania zawodowe pracownikowi. Najważniejszą rzeczą, która wyróżnia zawody gnostyckie, jest cel pracy. Przykładowe wymagania dla pracownika: bardzo wyraźna aktywność poznawcza, wysoka spostrzegawczość, stabilność uwagi, wysoki poziom wydajności, niestrudzenie i wytrzymałość niezbędnych zmysłów. Kontrola jakości produktów czy ocena przedmiotów często wpływa na interesy innych osób. Dla bezstronnego i wysokiej jakości badania ważne jest zdecydowane stanowisko i trzymanie się zasad w wyciąganych wnioskach.

Przykłady

Przykłady zawodów o charakterze gnostyckim można znaleźć na każdym kroku. Powiedzmy, że krawiec pracuje w zakładzie krawieckim. Za każdym razem rozpoczynając krawiectwo indywidualne, musi zmieniać swoje działania, koncentrując się na sylwetce klienta, fakturze tkaniny i stylu modelki.

Tak naprawdę rozwiązuje niestandardowe i twórcze problemy przez cały dzień pracy. Klasa takich zawodów – poszukiwawcza – jest niezwykle mała.

Przecięcie klas i celów

Bardzo rzadko udaje się jednoznacznie zidentyfikować zawody, w których dominuje jeden typ lub klasa. Nie mogą być zawodów wyłącznie gnostyckich, tylko eksploracyjnych i wyłącznie transformacyjnych. Najczęściej w pracy, w którą zaangażowana jest dana osoba, istnieje kilka celów: rozpoznać, wymyślić i przekształcić. W wielu specjalnościach cel pracy zawiera w sobie dwa elementy, a nawet każdy z nich. Aby ustalić, czy zawody mają charakter gnostycki, czy eksploracyjny i zaklasyfikować je do określonej klasy, konieczne będzie najpierw ustalenie, który z elementów celów stanowi główną, główną treść wszelkiej działalności, a który element ma znaczenie drugorzędne .

Na przykład lekarz, aby leczyć daną osobę, musi najpierw dowiedzieć się i postawić diagnozę. Na początku jego pracy z pewnością będzie element działalności eksploracyjnej i rozpoznawczej, jednak główna treść i znaczenie wszystkich specjalności medycznych ma na celu uzdrowienie i uzdrowienie pacjenta, a co za tym idzie, jego przemianę.

Jak mówi przysłowie dla dzieci: „Wszystkie zawody są potrzebne, wszystkie zawody są ważne”. Oczywiście, że to prawda. Trudno sobie wyobrazić życie nowoczesny mężczyzna nie pracując w żadnym zawodzie. Nawet najbardziej pozornie bezużyteczna praca wnosi ogromny wkład w życie każdego z nas. Jaka jest klasyfikacja zawodów?

Ogólna koncepcja

Klasyfikacja to sensowny podział pewnych rzeczy na grupy i typy według pewnych cech. Pojęcia „zawód” i „klasyfikacja zawodów” są ze sobą ściśle powiązane. Zawód to rodzaj działalności osoby, która posiada zespół specjalnej wiedzy teoretycznej, a także umiejętności i zdolności nabytych w wyniku szkolenia i zajęcia praktyczne. W zależności od rodzaju działalności zawody można grupować. Dużą rolę w podziale odgrywa także klasyfikacja zawodów ze względu na przedmiot pracy. Zagadnienie to zostanie szczegółowo omówione w tym artykule.

Rodzaje klasyfikacji zawodów pracujących

Świat zawodów jest różnorodny, istnieje w nim ponad siedem tysięcy nazwisk. W 1957 roku przyjęto Międzynarodową Standardową Klasyfikację Zawodów (ISCO), stworzoną wspólnym wysiłkiem przedstawicieli UNESCO, ONZ i Światowej Organizacji Zdrowia. Jest to rodzaj podziału zawodów na grupy. Sam proces podziału na grupy może przebiegać w różny sposób, w zależności od cechy przyjętej za podstawę. Może to być klasyfikacja:

• Pierwszą literą nazwy rodzaju działalności (np. w kolejności alfabetycznej).
• Ze względu na charakter lub stan fizyczny).
• Według sektorów gospodarki (przemysł, nauka, budownictwo, produkcja zwierzęca i roślinna, leśnictwo, transport i łączność, opieka zdrowotna, zarządzanie, handel i tak dalej).
• Oparte na produkcji materialnej (np. rolnictwo, przemysł, leśnictwo, budownictwo itp. Nie ma produkcji materialnej w służbie zdrowia, nauce, handlu, funduszach środki masowego przekazu itp.).
• Według poziomu i charakteru wymaganych kwalifikacji: wysokie kwalifikacje (audytor finansowy, chemik, makler, inżynier i inne); wykwalifikowany (pracownik ubezpieczeniowy, kadrowy, administrator, rzeczoznawca, technolog i inni); nisko wykwalifikowani (listonosz, pracownik sklepu itp.); niewykwalifikowani (dozorca, sprzedawca uliczny, sprzątacz, kurier i inni).

Wszystko ma swoje wady

Każda z powyższych klasyfikacji zawodów ma swoje wady.

Pierwsza opcja jest niewygodna, ponieważ obszarów działalności jest wiele (około siedmiu tysięcy) i trudno będzie rozmieścić każdy z nich w kolejności alfabetycznej, a efektem będzie niesamowicie ogromna lista.

Wadą drugiej metody jest to, że podczas przenoszenia granice pracy umysłowej i fizycznej zostają automatycznie usunięte.

Trzecia metoda ma dwie wady:

1. Istnieją zawody, które dotyczą kilku sektorów gospodarki (np. mechanik. Zakres działalności jest powszechny w kilku sektorach gospodarki narodowej).

2. Niedokładność, ponieważ niektóre zajęcia przekładają się na inne obszary (np. pielęgniarka szkolna, pracownik służby zdrowia, ale jednocześnie pracuje w polu działalności naukowej).

Można również argumentować za czwartą metodą. Każdy zawód wiąże się z produkcją, tylko w jednym przypadku są to rzeczy materialne (np. przemysł, budownictwo), a w drugim są to wartości niematerialne (np. nauka, media). Niezależnie od tego, czy można „dotknąć” tego, co jest produkowane, każdy obszar działania jest ważny dla ludzkości.

Piąty przypadek ma również swoje własne niuanse. Często zdarza się, że ktoś jest specjalistą od wszystkiego i naprawdę dobrze wykonuje swoją pracę, ale nie może go zatrudnić jako członka personelu, ponieważ nie posiada on odpowiednich kwalifikacji. Jednocześnie przychodzi certyfikowany specjalista, który tak naprawdę nie umie nic zrobić.

Podział zawodów ze względu na warunki pracy

Istnieje również klasyfikacja zawodów ze względu na warunki pracy. Obejmuje tylko cztery typy:

1. Mikroklimat domowy. Jest to zawód, którego pracownicy pracują w pomieszczeniach zamkniętych w znanych warunkach (lub praca biurowa). Na przykład programista, księgowy, lekarz, nauczyciel i inni.
2. Pracuj na świeżym powietrzu. Pracownik spędza większość czasu na świeżym powietrzu, a nie w pomieszczeniach zamkniętych. Na przykład przedstawiciel handlowy, listonosz, woźny, leśniczy i inni.
3. Małe zamknięte przestrzenie, kabiny. Pracownik spędza w nim większość czasu mały pokój. Na przykład kierowca, konsjerż, operator i tak dalej.
4. Nietypowe warunki pracy. Do nietypowych warunków pracy należą prace pod ziemią, praca w warunkach wodnych czy na dużych wysokościach. Na przykład górnik, alpinista, ratownik górski, nurek i inni.

W każdym razie, w zależności od tego, jak chcesz klasyfikować rodzaje zawodów, wybiera się dowolną z powyższych metod. Ale o tym po kolei.

Czym oni są? Oprócz powyższych możliwości klasyfikacji zawodów istnieje również sposób psychologicznego podziału na grupy. Podział zajęć na grupy według zasad psychologicznych przeznaczony jest do pracy w zakresie poradnictwa zawodowego. Ten rodzaj rozkładu jest ważny dla teorii psychologii pracy, a także dla zrozumienia roli czynników psychologicznych w określonym rodzaju pracy.

Analiza psychologiczna aktywności zawodowej w każdym zawodzie jest integralną częścią i podstawowym etapem pracy w dziedzinie psychologii pracy. Analiza stanowi podstawę, na której opierają się dalsze badania.

Różnorodność zawodów stawia przed psychologią pracy zadanie klasyfikacji zawodów, identyfikacji cech wspólnych oraz różnic pomiędzy zawodami i rodzajami działalności. Badanie psychologiczne niektórych rodzajów aktywności zawodowej nazywa się opisem zawodów (profesjografią), a uzyskany wynik nazywa się professiogramem. Profesjogram zawiera szereg cech odnoszących się do rodzajów pracy: technicznych i ekonomicznych, społecznych, psychologicznych, a także higienicznych warunków pracy. Na uzyskany wynik wpływa kombinacja cech osobowości i procesów psychicznych, które aktywują się podczas określonego rodzaju pracy.

Pojęcie znaków ważnych zawodowo

Cechy ważne zawodowo reprezentują indywidualny charakter i cechy osobowości danej osoby, psychiczne i psychiczne cechy fizyczne, spełniający wymagania stawiane jednostce zajmującej określone stanowisko w zawodzie.

Do ważnych znaków profesjonalisty zalicza się pięć punktów:

1. Stosunek do zawodu, pracy, zainteresowań związanych z tą dziedziną działalności.
2. Moralny obraz człowieka jako członka zespołu.
3. Zdolność związana z konkretnym stanowiskiem (elastyczność umysłu, zaradność, zdolność do samorozwoju – sfera aktywności intelektualnej; rozwój fizjologiczny, wytrzymałość – do pracy fizycznej).

Pojedyncze, prywatne, specjalne zdolności, jeśli jest to konieczne dla wymaganego stanowiska lub zawodu jako całości.

4. Wiedza, umiejętności, umiejętności i doświadczenie na podobnym stanowisku.

Nowy typ klasyfikacji zawodów

Aleksandrowicz, akademik, specjalista psychologii pracy, profesor nauk psychologicznych, dokonał wielu odkryć w dziedzinie psychologii i nie ignorował psychologii pracy. W 1970 roku opatentował obowiązującą do dziś klasyfikację zawodów według przedmiotu pracy. Jego koncepcja przedmiotowo-czynnościowa pracy zawodowej jest obszerna i obejmuje niemal wszystkie zawody, dzieląc je na określone grupy. Jak twierdzi sam Klimov, każdy jest w stanie znaleźć zawód, w którym będzie mu wygodnie, a praca będzie sprawiać przyjemność. Dzięki koncepcji Klimova możesz stworzyć przybliżony przepis na wymarzony zawód, a także określić wymarzoną pracę.

Podział zawodów Klimowa

Prawidłowe zestawienie i dalsze wykorzystanie profesjonalogramów wymaga pewnej wiedzy w zakresie stosowania klasyfikacji. Najbardziej powszechną w poradnictwie zawodowym jest klasyfikacja zawodów według Klimowa. Zgodnie z przedmiotem pracy wyróżnia się pięć typów.

„Człowiek – Natura”

Do tego typu zaliczają się osoby, których aktywność zawodowa związana jest ze światem zwierząt i roślin, a także mikroorganizmami i warunkami ich istnienia. Pracownik w tym zawodzie widzi świat z perspektywy rozwoju biologicznego, innowacji i strat w tym obszarze. Przedstawiciele tego typu zawodów potrafią stwarzać i dostosowywać warunki życia i rozwoju organizmów żywych, wykorzystując przy tym różnorodne środki techniczne. Jeśli weźmiemy pod uwagę rolnictwo, nie wszystkie odległe obszary są wyposażone w niezbędny sprzęt, dlatego też na tym obszarze odbywa się praca fizyczna. Nie należy też lekceważyć intelektualnego aspektu tej klasyfikacji zawodów. Ponieważ warunki pracy są niestandardowe, często konieczne jest dostrzeżenie najbardziej subtelnych, ale bardzo ważnych zmian w organizmach żywych. Niestandardowe są także wymagania wobec pracownika tej struktury: od specjalnych umiejętności (na przykład rysowania, aby móc rejestrować to, co widać pod mikroskopem), po obsługę sprzętu. Jeśli chodzi o cechy zawodowe, pracownik musi kochać naturę, wykazywać się wytrwałością w osiąganiu celów, kreatywnym myśleniem i cierpliwością. Zawody w sferze „Człowiek – Natura” to: lekarz weterynarii, agronom, biolog, pszczelarz i wiele innych.

„Człowiek - technologia”

Do tego typu zalicza się czynności związane z naprawą i konserwacją urządzenia techniczne i ich eksploatację, a także tworzenie, instalowanie i montaż, projektowanie i budowę urządzeń i systemy techniczne, poszczególne części mechanizmu. Obserwacja, bystry słuch i wzrok to jedne z głównych cech zawodowych pracownika w tej dziedzinie. Do pomyślnej pracy wymagana jest również precyzyjna i wysoka wiedza z zakresu techniki. Zawody typu „Człowiek-Technologia” obejmują mechanika, mechanika, kierowcę, technika i inne.

„Człowiek – system znaków”

Przedmiotem pracy tego typu klasyfikacji są znaki - liczby, formuły, mowa ustna i pisemna, rysunki, rysunki, mapy i tak dalej. Podstawą działalności zawodowej jest praca intelektualna, za pomocą której tworzone są wszelkiego rodzaju systemy znaków. Cechy zawodowe pracownika tego typu zawodu to wytrwałość, uważność, umiejętność długotrwałej koncentracji i zamiłowanie do pracy w samotności. Zawody typu „Człowiek – System Znaków” to m.in. programista, Administrator systemu, księgowy, stenograf, radiooperator, rysownik, kuter, redaktor i inni.

„Człowiek – obraz artystyczny”

Przedmiotem pracy pracowników tej dziedziny są obrazy artystyczne powstające w literaturze, sztukach plastycznych, muzyce i aktorstwie. Celem tego zawodu jest tworzenie piękna, wprowadzanie harmonii w otaczający nas świat, zachowanie dziedzictwa kulturowego ludzkości i tworzenie estetyki. Profesjonalista w tej dziedzinie musi mieć niewątpliwy wrodzony talent, zamiłowanie do piękna i sztuki, gust artystyczny i bogatą wyobraźnię. Zawody typu „Człowiek – obraz artystyczny” to aktor, fotograf, artysta, dziennikarz, a nawet jubiler.

„Człowiek - Człowiek”

Pracownicy tego typu zawodów pracują bezpośrednio z ludźmi. Głównym zadaniem jest interakcja z ludźmi lub służenie innym ludziom. Pewne rodzaje zawodów łączy ze sobą istota pracy, choć sama aktywność zawodowa jest zupełnie inna. Celem tej klasyfikacji zawodów może być leczenie, szkolenie, zarządzanie, informacja itp. Profesjonalna jakość Pracownik musi cechować się towarzyskością i kulturą komunikacji, zrozumieniem nastroju człowieka i jego potrzeb, rozwiniętą aktywnością poznawczą, życzliwością, umiejętnością słuchania i odpornością na stres. Zawody typu „Człowiek-Człowiek” to nauczyciel, policjant, lekarz, sprzedawca, pracownik usług, agent ubezpieczeniowy i wiele innych.

Wybierać przyszły zawód należy traktować niezwykle poważnie. Bez miłości do pracy zniknie miłość do życia. Wybierając rodzaj zawodu zgodnie z klasyfikacją, możesz zrozumieć, czego dokładnie potrzebujesz.

W psychologii rosyjskiej najbardziej znana jest klasyfikacja zawodów opracowana przez E.A. Klimow. Schematycznie klasyfikację tę można przedstawić jako piramidę czterech poziomów: rodzaje zawodów, klasy zawodów, działy zawodów. Pusty prostokąt u góry ma wskazywać przyszły zawód danej osoby.

Pierwszy poziom klasyfikacji. Rodzaje zawodów. Na każdy rodzaj pracy ludzkiej składają się następujące elementy: przedmiot pracy, cel pracy, narzędzia pracy i warunki działania.

Na podstawie pierwszego kryterium – przedmiotu pracy – wszystkie zawody i specjalności można podzielić na pięć typów.

1. Człowiek jest przyrodą żywą (P). Przedstawiciele tego typu zajmują się organizmami roślinnymi i zwierzęcymi, mikroorganizmami oraz warunkami ich istnienia. Nie oznacza to oczywiście, że specjaliści tego typu zawodów nie są kojarzeni np. z technologią, ale dla nich jest ona środkiem, a nie głównym przedmiotem pracy.

Przykłady: agronom, specjalista ds. hodowli zwierząt, weterynarz, mikrobiolog, hodowca ryb itp.

2. Człowiek – technologia (i przyroda nieożywiona) (T). Pracownicy zajmują się nieożywionymi, technicznymi przedmiotami pracy. Obejmuje to wszystkie zawody związane z konserwacją sprzętu, jego naprawą, instalacją i regulacją, zarządzaniem (mechanik, kierowca, mechanik). Dotyczy to także zawodów związanych z produkcją i obróbką metali, ich montażem mechanicznym i instalacją, a także montażem i instalacją urządzeń elektrycznych (tokarz, monter zegarków, inżynier). W przypadkach, gdy praca specjalisty ma na celu montaż, naprawę budynków i budowli, jest to również opisywany rodzaj zawodu (architekt, budowniczy, technik hydraulik). Do tego samego rodzaju zawodów zaliczają się zawody związane z przetwarzaniem i wykorzystaniem wyrobów niemetalowych, półproduktów, wyrobów przemysłowych, przetwórstwa spożywczego Rolnictwo, poprzez ekstrakcję lub przetwarzanie skały, gleby.

3. Człowiek - Człowiek (H). Przedmiotem zainteresowania, uznania, służby, transformacji są tu wspólnoty społeczne, grupy populacyjne, ludzie w różnym wieku. Praca osób w tych zawodach ma na celu kształcenie i szkolenie, informację, usługi gospodarcze, handlowe i medyczne dla ludzi. Jest to związane z zarządzaniem, przywództwem ludzi lub zespołów.

4. Człowiek jest systemem znaków (Z). Znaki naturalne i sztuczne, znaki konwencjonalne, symbole, liczby, wzory, notatki, diagramy, mapy, wykresy, rysunki itp. - są to światy tematyczne, które zajmują przedstawicieli tego typu zawodów (programista, ekonomista, językoznawca, topograf).

5. Człowiek jest obrazem artystycznym (X). Zjawiska, fakty artystycznego odzwierciedlenia rzeczywistości, tj. w tym typie praca wiąże się z działaniami wizualnymi, muzycznymi, literackimi, artystycznymi i aktorskimi. (artysta, aktor, pisarz).

[Proszczicka E.N. „Warsztaty dotyczące wyboru zawodu”. - M.: Edukacja, 1995 str. 10-13]

Drugi poziom klasyfikacji. Klasy zawodowe.

W obrębie każdego rodzaju profesji wyróżnia się ich klasę ze względu na cele. Pomimo ogromnej różnorodności celów, jakie mają różne dzieła, można je sprowadzić do trzech dużych klas: uczyć się, przekształcać, wymyślać.

1. Zawody gnostyckie (G) – od drugiej greckiej „gnozy” – wiedza. Dlatego w tych przypadkach, gdzie działalność człowieka jako produkt końcowy polega na rozpoznawaniu, rozpoznawaniu, monitorowaniu, klasyfikowaniu lub sortowaniu, sprawdzaniu według znanych wcześniej znaków, ocenianiu, badaniu, będzie ona klasyfikowana jako gnostycka.

Ch-P: asystent laboratoryjny, degustator.

CH-T: kontroler produktu gotowego, główny diagnosta.

Ch-Ch: badacz, socjolog.

Ch-Z: korektor, księgowy-audytor.

Ch-H: krytyk sztuki, krytyk teatralny.

2. Zawody odkrywcze(I). W tej klasie zawodów na pierwszy plan wysuwa się cel działania polegający na wynalezieniu czegoś, wymyśleniu czegoś lub znalezieniu nowego rozwiązania. Klasa ta jest niewielka pod względem liczby zawodów.

Ch-T: inżynier projektant.

Ch-Ch: pedagog, agent zaopatrzenia.

Ch-Z: programista, matematyk.

Ch-H: projektant, kompozytor.

3. Zawody transformacyjne (P). Cel działalności w tej klasie: zmiana właściwości, stanu przedmiotu pracy lub zachowanie jego właściwości, stanów w określonych przedmiotach.

Ch-P: inżynier zoo, agronom.

Ch-T: mechanik, tokarz.

Ch-Ch: nauczyciel, psycholog.

C-Z: rysownik, księgowy.

Ch-H: kwiaciarnia-dekoratorka, grafik.

Trzeci poziom klasyfikacji. Działy zawodów.

Z kolei klasa zawodów dzieli się na działy w zależności od narzędzia pracy lub środków produkcji. Istnieją cztery takie działy:

1. Zawody pracy fizycznej (P). Przykłady: asystent laboratorium medycznego, mechanik, kartograf.

2. Zawody pracy maszynowo-ręcznej (M). Maszyny obsługiwane ręcznie przeznaczone są do obróbki, przekształcania, przenoszenia przedmiotów pracy, dlatego typowymi zawodami dla tego działu klasyfikacji są operator koparki, tokarz, kierowca samochodu.

3. Zawody związane z obsługą automatyki i układów automatycznych: operator maszyn, operator kotłowni, operator.

4. Zawody związane z przekształcaniem funkcjonalnych środków pracy (F). Mamy tu na myśli psychologiczne środki pracy - różnego rodzaju standardy mentalne: piosenkarz, nauczyciel, aktor.

Czwarty poziom klasyfikacji. Grupy zawodów.

Ze względu na warunki pracy zawody można podzielić na cztery grupy:

1. Praca w warunkach mikroklimatu zbliżonych do domowych „pokojowych” (B). Asystenci laboratoryjni, księgowi, operatorzy.

2. Praca wymagająca przebywania na świeżym powietrzu przy każdej pogodzie (O). Agronom, instalator, inspektor policji drogowej.

3. Praca w nietypowych warunkach na wysokościach, pod ziemią, w wysokich lub niskich temperaturach itp. (N). Nurek, strażak, górnik.

4. Pracować w warunkach zwiększonej odpowiedzialności moralnej za życie, zdrowie i wielkie wartości materialne ludzi (W). Nauczyciel, badacz.

Za pomocą symboli można dać przeglądową „mapę” świata zawodów, a także stworzyć przybliżoną formułę dla konkretnego zawodu: wzór ten można zastosować zarówno do prawdziwego zawodu, jak i do zawodu wymarzonego.

[E.A. Klimov, „Psychologia samostanowienia zawodowego” Rostów nad Donem, wydawnictwo Phoenix, 1996, s. 264-270]

Opisowy cechy psychologiczne typy profesjonalistów.

(według E.A. Klimova)

1. Przedstawiciele zawodów typu „Człowiek-Natura”.

W zawodach tego typu świat jest widziany, postrzegany przez pracownika i niepokoi go, przede wszystkim od strony zachodzących zjawisk biotycznych i abiotycznych, zysków i strat w tym obszarze. Profesjonaliści podkreślą i zatrzymają w świadomości przede wszystkim integralność, której potrzebują mikroorganizmy, rośliny i zwierzęta. Liczne wyobrażenia o roślinach, zwierzętach, mikroorganizmach, czynnikach i przejawach „losu” czegoś żywego zostają zidentyfikowane i zachowane w świadomości.

Cywilizacja, kultura ludzkości, to przede wszystkim kultura produkcji rolnej, rolnictwa, hodowli zwierząt, pszczelarstwa itp. Ludzie są konsumentami „darów” natury i producentami produktów, których pochodzenie ma swoje źródło w naturze. Stosunki międzynarodowe to to, co dzieje się w świecie ludzkim w związku z ochroną przyrody lub korzystaniem z jej „darów” i osiągnięcia zawodowe w zakresie produkcji roślinnej, hodowli zwierząt, mikrobiologii.

Przedstawiciele tego typu zawodów potrafią wytwarzać, tworzyć i dostosowywać środki biotyczne, warunki bytu i rozwoju człowieka. Mówimy o roślinach, zwierzętach, mikroorganizmach i ich warunkach środowiskowych jako przedmiotach pracy.

Umiejętności, które należy rozwijać: zdolność lub umiejętność dostrzegania najbardziej nieistotnych zmian w środowisku pracy, umiejętność systematycznej obserwacji obiektów biologicznych, umiejętność przewidywania zdarzeń w jakimś złożonym procesie biologicznym, musi istnieć niezbędna perspektywa ogólne zasady oraz wysokospecjalistyczne dziedziny produkcji roślinnej, hodowli zwierząt, mikrobiologii, w odpowiednich obszarach podstawowej wiedzy im służącej; znajomość celu i możliwości wielu technicznych środków pracy, znajomość organizacji i ekonomiki odpowiedniej produkcji.

Aktywność wykonawczo-motoryczna: zróżnicowana od umiejętności rysowania po obsługę maszyn i ich kompleksów, czasem delikatne ruchy, czasem powtarzalne wysiłki manualne i znaczną aktywność fizyczną.

Procesy poznawcze: dobre widzenie kolorów, figuratywna pamięć wzrokowa, bogata wyobraźnia.

Cechy osobiste: wytrwałość w osiąganiu odroczonych celów, staranność i precyzja, miłość do natury, innowacyjne myślenie, cierpliwość.

Przeciwwskazania: zły stan zdrowia, niedostateczny rozwój fizyczny, niepełnosprawność ruchowa, poważne wady wzroku, brak zainteresowania i szacunku dla „istot żywych”.

2. Przedstawiciele typu „Człowiek-Technologia”.

Świat widzi się i widzi przede wszystkim z perspektywy tego, w jaki sposób nasze życie jest lub nie jest wyposażone, może lub powinno być wyposażone w technologię.

Cywilizacja, kultura, historia to osiągnięcia rewolucji naukowo-technicznej. Tworzenie wynalazków tego typu - silniki elektryczne, radia, komputery.

Warunkiem istnienia i rozwoju człowieka są budynki, budowle, pojazdy, techniczne środki łączności, zaopatrzenie w ciepło i energię elektryczną.

Działalność ludzi to obliczenia naukowe i techniczne, automatyzacja poprzez technologię produkcji. Tworzenie okazałych konstrukcji i miniaturyzacja sprzętu, skupiając się na pokojowym wykorzystaniu najnowszych osiągnięć technologicznych.

Przedstawiciele tego typu wytwarzają materialne produkty pracy, rodzaje i formy energii, tworzą maszyny, mechanizmy, instrumenty i przetwarzają różne materiały.

Działalność wykonawczo-motoryczna: instalacja, montaż, regulacja, regulacja, naprawa, demontaż - tj. Praca fizyczna.

Wiedza, umiejętności: zdolność rozumienia rysunków i schematów, umiejętność wyobrażenia sobie budowy mechanizmu, procesów współdziałania roboczego, ruchów ich elementów, spojrzenie z zakresu nauk przyrodniczych: fizyki, matematyki, chemii, znać budowę i funkcje urządzeń, maszyn, narzędzi.

Procesy poznawcze: koncentracja, rozkład i przełączanie uwagi, dobre widzenie, oko liniowe i trójwymiarowe, wyobraźnia przestrzenna, pamięć do różnego rodzaju parametrów liczbowych, dobra manipulacja umysłowa obiektami w przestrzeni, umiejętność szybkiego podejmowania decyzji.

Cechy osobiste: powściągliwość emocjonalna, stabilność w sytuacjach awaryjnych, zwiększona wrażliwość, wydajność, umiejętność samodzielnej pracy, dokładność, sumienność, zamiłowanie do technologii, zaradność, dyscyplina, ostrożność, determinacja w trudnych sytuacjach.

Przeciwwskazania: zaburzenia narządu ruchu, narządów zmysłów, zły stan zdrowia fizycznego.

3. Przedstawiciele typu „Człowiek - Człowiek”.

Świat jest widziany, postrzegany przez pracownika i ekscytuje go przede wszystkim pełnią środowiska z różnymi, różnorodnymi, odmiennie myślącymi i wielokierunkowymi ludźmi, grupami, społecznościami, organizacjami i ich złożonymi relacjami.

Cywilizacja, kultura, historia ludzkości to ludy, kraje, państwa, języki, wartości kulturowe różnych narodów. Stosunki międzynarodowe to interakcje polityczne, handlowe, gospodarcze i ogólnokulturowe pomiędzy wyraźnie rozróżnialnymi systemami społecznymi.

Działalność ludzkości i ludzi polega na wprowadzaniu szerokich warstw ludności w rozwój wartości kulturowych, działalności kulturalnej i edukacyjnej, dostarczaniu towarów konsumentom, zapewnianiu prawa obywatelskie, walka z przestępczością.

Przedstawiciele tego typu potrafią kierować grupami, zespołami, uczyć i wychowywać ludzi, leczyć i przeprowadzać pożyteczne działania, służące różnym potrzebom ludzi.

Aktywność wykonawczo-motoryczna: czynności mowy, ruchy ekspresyjne (mimika, pantomima), dokładność i koordynacja ruchów (w medycynie).

Umiejętności, wiedza - umiejętność słuchania i słyszenia, rozumienia drugiego człowieka i właśnie jego wewnętrznego świata, horyzonty w zakresie wiedzy humanitarnej, znajomość psychologii człowieka, jasność, spójność i klarowność mowy.

Procesy poznawcze: obserwacja przejawów uczuć, umysłu i charakteru danej osoby, jej zachowania, zdolność mentalnego wyobrażania sobie i modelowania swojego wewnętrznego świata.

Cechy osobiste: umiejętność wczuwania się w drugą osobę, obserwacja, responsywność, życzliwość, cierpliwość, wyrozumiałość, twórczy sposób myślenia, chęć „nadążania” za szybko płynącymi procesami szybkiego ruchu, rozwoju, wytrzymałości, umiejętności „ nie tracić panowania nad sobą”, podstawowe wymagania wobec siebie i innych.

Przeciwwskazania: wady wymowy, niewyraźna mowa, izolacja, nietowarzystwo, znaczna niepełnosprawność ruchowa, ospałość, powolność, obojętność na ludzi.

4. Przedstawiciele zawodów typu „Człowiek-Wiedza”.

Świat jest widziany, postrzegany przez pracownika i ekscytuje go przede wszystkim od strony porządku, rozwoju, badania, rozliczania i kalkulacji różnych jego składników.

Cywilizacja, kultura i historia ludzkości to przede wszystkim pismo, poczta i inne przekazywanie informacji oraz formułowanie norm prawnych.

Stosunki międzynarodowe to powiązania informacyjne i techniczne.

Działalność człowieka - automatyzacja komunikacji, produkcja dokumentów, zapewnienie prawa i porządku, doskonalenie pomiarów, systemy jednostek miar wielkości, doskonalenie sposobów rejestrowania faktów, wsparcie informacyjneżycie społeczeństwa.

Przedstawiciele zawodów umieją dobrze się poruszać, rozumieją symbole, systemy językowe, dokumenty, teksty, tworzą i przetwarzają teksty, dokumenty, tabele, wzory, zestawienia, katalogi, rysunki, mapy.

Aktywność wykonawczo-motoryczna: ważne są zwykle wysoce skoncentrowane, szybkie i dokładne, skoordynowane ruchy palców, dobre, wyraźne i piękne pismo ręczne.

Ważne są procesy poznawcze: zamyślenie i systematyczność, dobra koncentracja na materiale symbolicznym, umiejętność postrzegania i zatrzymywania w pamięci dużej ilości informacji werbalnych i logicznych, analityczność i krytyczność w postrzeganiu materiału symbolicznego, dobra znajomość języka pisanego, nienaganna umiejętność czytania i pisania.

Ważne są cechy osobiste: stabilność emocjonalna, wyczucie słów, kontekst, skrupulatność, dokładność, systematyczna praca, zaradność, inicjatywa intelektualna, umiejętność kontrolowania przebiegu i poprawności swoich działań umysłowych, wytrwałość, wytrwałość, cierpliwość.

5. Przedstawiciele zawodu typu „Obraz Ludzko-Artystyczny”.

Świat jest widziany, postrzegany przez pracownika i ekscytuje go przede wszystkim zarówno jako pewien fakt, w którym można odnaleźć i podkreślić to, co piękne, cudowne, jak i jako obszar, który można przekształcić i wnieść do niego piękno i wygodę .

Cywilizacja, kultura, historia ludzkości to osiągnięcia artystyczne, często dość konkretne.

Warunki bytu i rozwoju człowieka to system osadnictwa ludzkiego, tereny mieszkalne, frontowe place miasta, przestrzeń wypoczynku w projektowanych lokalach mieszkalnych, przestrzeń dla rękodzieła.

Cechy ważne zawodowo: wszechstronna znajomość tematyki oraz świata kultury dawnej i współczesnej, życia społecznego, rozwinięty zmysł koloru ( sztuka), wyrazista percepcja słuchowa, subtelne różnice w jakości dźwięków (muzyka), umiejętność odczuwania i portretowania osobowości bohatera (aktora), ważny jest niekonwencjonalny umysł, myślenie nie ograniczone schematami, zmysł estetyczny, poczucie piękna, takt artystyczny, swoboda, odważny lot fantazji, elastyczność w podejmowaniu decyzji.

[E.A. Klimov, „Psychologia samostanowienia zawodowego” Rostów nad Donem, wydawnictwo Phoenix, 1996, s. 289-324]