Zarządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie czasu pracy. Ze zmianami i dodatkami z

MINISTERSTWO EDUKACJI I NAUKI FEDERACJI ROSYJSKIEJ

ZAMÓWIENIE

O wymiarze czasu pracy (standardowe godziny pracy dydaktycznej w przeliczeniu na wynagrodzenie wynagrodzenie) kadra nauczycielska

Stracił życie w dniu 10 marca 2015 r. na podstawie
Zarządzenie Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji z dnia 22 grudnia 2014 r. N 1601
____________________________________________________________________

Zgodnie z art. 333 Kodeksu pracy Federacji Rosyjskiej (Zbiór przepisów Federacja Rosyjska, 2002, N 1, art.3; 2004, N 35, art.3607; 2006, N 27, art.2878; 2008, N 30, art. 3616) oraz klauzula 5.2.78 Rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej, zatwierdzonego Dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 15 maja 2010 r. N 337 (Zbiór ustawodawstwa Federacji Rosyjskiej, 2010, N 21, Art. 2603, N 26, art. 3350),

Zamawiam:

1. Ustalić dla kadry nauczycielskiej, w zależności od zajmowanego stanowiska i (lub) specjalizacji, biorąc pod uwagę charakterystykę jego pracy, czas pracy (standardowe godziny pracy dydaktycznej według stawki wynagrodzenia) zgodnie z załącznikiem do niniejszego zarządzenia.

2. Niniejsze zarządzenie wchodzi w życie z dniem wejścia w życie dekretu Rządu Federacji Rosyjskiej w sprawie unieważnienia dekretu Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 3 kwietnia 2003 r. N 191 „W sprawie czasu pracy (standardowe godziny pracy dydaktycznej za stawkę wynagrodzenia) pracowników dydaktycznych” (Zbiór ustawodawstwa Federacji Rosyjskiej, 2003, N 14, art. 1289; 2005, N 7, art. 560; 2007, N 24, art. 2928 ;2008, N 34, art. 3926).

Minister
A. Fursenko

Zarejestrowany
w Ministerstwie Sprawiedliwości
Federacja Rosyjska
4 lutego 2011,
rejestracja nr 19709

Aplikacja. Wymiar czasu pracy (standardowe godziny pracy dydaktycznej w przeliczeniu na stawkę wynagrodzenia) kadry nauczycielskiej

Aplikacja

Wymiar czasu pracy (standardowe godziny pracy dydaktycznej w przeliczeniu na stawkę wynagrodzenia) pracownika dydaktycznego ustala się na podstawie obniżonego wymiaru czasu pracy nie więcej niż 36 godzin tygodniowo.

W zależności od zajmowanego stanowiska i (lub) specjalizacji, biorąc pod uwagę specyfikę ich pracy, dla kadry nauczycielskiej ustala się:

1. Godziny pracy:

36 godzin tygodniowo:

pracownicy będący kadrą dydaktyczną uczelni wyższych kształcenie zawodowe oraz instytucje edukacyjne dodatkowego kształcenia zawodowego (szkolenia zaawansowane) dla specjalistów;

starsi nauczyciele przedszkolnych placówek oświatowych, placówek oświatowych dodatkowa edukacja dzieci i domy dziecka;

psychologowie edukacyjni, pedagodzy społeczni, nauczyciele-organizatorzy, mistrzowie szkolenia przemysłowego, starsi doradcy, instruktorzy pracy;

metodolodzy, starsi metodolodzy instytucji edukacyjnych;

opiekunowie placówek oświatowych (z wyjątkiem opiekunów zajmujących się kształceniem wyższym i dodatkowym zawodowym);

menedżerowie wychowanie fizyczne instytucje oświatowe realizujące programy edukacyjne kształcenia zawodowego na poziomie podstawowym i średnim zawodowym;

nauczyciele-organizatorzy podstaw bezpieczeństwa życia, szkolenia przedpoborowe;

instruktorzy-metodolodzy, starsi instruktorzy-metodolodzy placówek oświatowych dodatkowej edukacji dzieci w sporcie;

30 godzin tygodniowo – dla starszych nauczycieli placówek oświatowych (z wyjątkiem placówek wychowania przedszkolnego i placówek oświatowych dokształcających dzieci).

2. Standardowe godziny pracy dydaktycznej w przeliczeniu na stawkę wynagrodzenia (standaryzowana część pracy dydaktycznej):

18 godzin tygodniowo:

nauczyciele klas 1-11 (12) placówek oświatowych realizujących programy kształcenia ogólnego (w tym specjalne programy kształcenia (poprawczego) dla uczniów i uczniów niepełnosprawnych);

nauczyciele placówek oświatowych realizujących programy edukacyjne kształcenia zawodowego na poziomie średnim o orientacji pedagogicznej (z wyjątkiem nauczycieli tych placówek, dla których ustalono standardowy wymiar czasu pracy dydaktycznej przy stawce wynagrodzenia wynoszącej 720 godzin rocznie);

nauczyciele przedmiotów specjalnych 1-11 (12) klas muzycznych i plastycznych placówek ogólnokształcących;

nauczyciele 3-5 klas szkół ogólnokształcących o profilu muzycznym, plastycznym, choreograficznym z 5-letnim okresem nauki, 5-7 klas szkół artystycznych z 7-letnim okresem nauki (dziecięce szkoły muzyczne, plastyczne, choreograficzne i inne) ), 1-4 klasy dziecięcych szkół artystycznych i ogólnokształcących szkół artystycznych z 4-letnim okresem nauki;

nauczyciele edukacji dodatkowej, starsi nauczyciele edukacji dodatkowej;

trenerzy-nauczyciele, starsi trenerzy-nauczyciele instytucji edukacyjnych dodatkowej edukacji dzieci w sporcie;

nauczyciele języków obcych w placówkach wychowania przedszkolnego;

logopedów w placówkach służby zdrowia i służby socjalne;

Całodobowo – nauczyciele klas 1-2 szkół ogólnokształcących muzycznych, plastycznych, choreograficznych z 5-letnim stażem, 1-4 klas dziecięcych szkół muzycznych, plastycznych, choreograficznych i artystycznych ze stażem 7-letnim okres studiów;

720 godzin rocznie – dla nauczycieli placówek oświatowych realizujących programy edukacyjne kształcenia zawodowego na poziomie podstawowym i średnim zawodowym.

3. Standardowe godziny pracy dydaktycznej w przeliczeniu na stawkę wynagrodzenia:

20 godzin tygodniowo – dla logopedów, logopedów, logopedów;

24 godziny na tydzień - dyrektorzy muzyczni i akompaniatorzy;

25 godzin tygodniowo – dla pedagogów pracujących bezpośrednio w grupach z uczniami (uczniami, dziećmi) niepełnosprawnymi;

30 godzin tygodniowo:

instruktorzy wychowania fizycznego;

wychowawcy internatów, domów dziecka, grup pozaszkolnych, internatów przy placówkach oświatowych ogólnokształcących (internaty), specjalnych placówek wychowawczych dla dzieci i młodzieży z zachowaniami dewiacyjnymi, przedszkolnych placówek wychowawczych (zespołów) dla dzieci z zatruciem gruźlicą, zakładów opieki zdrowotnej i służby socjalne;

36 godzin tygodniowo – dla nauczycieli w placówkach wychowania przedszkolnego, grupach przedszkolnych placówek kształcenia ogólnego i placówkach oświatowych dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, w placówkach oświatowych dokształcającego dzieci, w internatach placówek oświatowych realizujących programy kształcenia na poziomie podstawowym zawodowym i średniego szkolnictwa zawodowego oraz inne instytucje i organizacje.

Notatki

1. Do czasu pracy nauczyciela akademickiego zalicza się pracę dydaktyczną, pracę wychowawczą oraz inną pracę pedagogiczną przewidzianą w art. cechy kwalifikacji według stanowiska i cech godzin pracy i odpoczynku nauczycieli oraz innych pracowników instytucji edukacyjnych, zatwierdzonych w określony sposób.

2. Standardowe godziny nauczania i (lub) pracy dydaktycznej w ramach stawki wynagrodzenia personelu pedagogicznego ustala się w godzinach astronomicznych. W przypadku nauczycieli, instruktorów, nauczycieli edukacji dodatkowej, starszych nauczycieli edukacji dodatkowej, trenerów-nauczycieli, starszych trenerów-nauczycieli standardowe godziny pracy dydaktycznej w przeliczeniu na stawkę wynagrodzenia obejmują prowadzone przez nich lekcje (zajęcia) niezależnie od ich czasu trwania oraz krótkie przerwy ( wgłębienia) pomiędzy nimi.

3. Za pracę dydaktyczną (pedagogiczną) wykonywaną za zgodą kadry pedagogicznej w wymiarze przekraczającym ustaloną normę godzinową dla stawki wynagrodzenia, przysługuje jednorazowa dopłata zgodnie z otrzymaną stawką wynagrodzenia.

4. Nauczycielom, którym nie można zapewnić etatu dydaktycznego w wysokości odpowiadającej standardowym godzinom pracy dydaktycznej za tygodniową stawkę wynagrodzenia, gwarantuje się wypłatę stawki wynagrodzenia w wysokości pełny rozmiar pod warunkiem uzupełnienia ustalonych godzin normalnych inną pracą dydaktyczną w następujących przypadkach:

nauczyciele klas 1-4 przy przenoszeniu nauczania lekcji języków obcych, muzyki, Dzieła wizualne I Kultura fizyczna nauczyciele specjaliści;

nauczyciele klas 1-4 wiejskich placówek oświaty ogólnokształcącej z ojczystym (nierosyjskim) językiem wykładowym, którzy nie posiadają wystarczającego przygotowania do prowadzenia lekcji języka rosyjskiego;

Nauczyciele języka rosyjskiego w wiejskich szkołach podstawowych z ojczystym (nierosyjskim) językiem wykładowym;

nauczyciele wychowania fizycznego w wiejskich placówkach oświatowych, nauczyciele języków obcych w ogólnokształcących placówkach oświatowych zlokalizowanych we wsiach przedsiębiorstw pozyskiwania drewna i flisactwa oraz przedsiębiorstw chemicznego leśnictwa.

5. Nauczyciele oraz nauczyciele placówek oświatowych realizujących programy edukacyjne kształcenia zawodowego na poziomie średnim o orientacji pedagogicznej (z wyjątkiem nauczycieli tych placówek, dla których ustalono standardowy wymiar czasu pracy dydaktycznej przy stawce wynagrodzenia wynoszącej 720 godzin) rocznie), którzy z przyczyn od nich niezależnych mają w trakcie roku akademickiego obciążenie akademickie w porównaniu z obciążeniem akademickim ustalonym na początku roku akademickiego, do końca roku akademickiego, a także w czasie wakacji w czasie, który nie pokrywa się z corocznym głównym przedłużonym płatnym urlopem, wypłacane jest:

wynagrodzenie za faktyczną pozostałą liczbę godzin pracy dydaktycznej, jeżeli przekracza ona tygodniową normę godzin pracy dydaktycznej ustaloną dla stawki wynagrodzenia;

wynagrodzenie w wysokości stawki miesięcznej, jeżeli wielkość etatu dydaktycznego przed jego zmniejszeniem odpowiadała tygodniowym wymiarom zajęć dydaktycznych ustalonym dla stawki wynagrodzenia i jeżeli nie można ich obciążyć inną pracą dydaktyczną;

wynagrodzenia ustalone przed obniżką etatu dydaktycznego, jeżeli zostały one ustalone poniżej wymiaru godzin zajęć dydaktycznych w tygodniu ustalonych dla stawki wynagrodzenia i jeżeli nie można ich obciążać inną pracą dydaktyczną.

O zmniejszeniu wymiaru zajęć dydaktycznych w trakcie roku akademickiego i dodatkowej pracy dydaktycznej należy powiadomić wybraną kadrę dydaktyczną nie później niż na dwa miesiące wcześniej.

6. Nauczyciele placówek oświatowych realizujących programy edukacyjne kształcenia zawodowego na poziomie podstawowym i średnim zawodowym, dla których z przyczyn od nich niezależnych w roku akademickim wymiar zajęć dydaktycznych jest obniżony w stosunku do wymiaru zajęć ustalonego na początku roku akademickiego, do końca roku akademickiego, a także w czasie urlopu nie pokrywającego się z corocznym głównym przedłużonym płatnym urlopem, wynagrodzenie wypłacane jest w wysokości ustalonej podczas kalkulacji taryfy na początku roku akademickiego.

Dobry wieczór, Louise.

Twój dyrektor ma rację, musisz pracować 36 godzin tygodniowo na podstawie art. 333 Kodeksu pracy Federacji Rosyjskiej, który w szczególności mówi:

Dla pracowników dydaktycznych ustala się obniżony wymiar czasu pracy do nie więcej niż 36 godzin tygodniowo.

W zależności od stanowiska i (lub) specjalizacji kadry nauczycielskiej, biorąc pod uwagę charakterystykę ich pracy, czas trwania godzin pracy (standardowe godziny pracy dydaktycznej według stawki wynagrodzenia), procedurę ustalania obciążenia dydaktycznego określoną w umowie o pracę i podstawy jego zmiany, przypadki ustalenia górnego limitu zajęć dydaktycznych. Obciążenie pracą kadry dydaktycznej ustala federalny organ wykonawczy upoważniony przez Rząd Federacji Rosyjskiej.

Zarządzenie Ministra Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej nr 2075 z dnia 24 grudnia 2010 r. ustęp 2 mówi:

2. Standardowe godziny pracy dydaktycznej w przeliczeniu na stawkę wynagrodzenia (standaryzowana część pracy dydaktycznej):

Oznacza to, że lekcje stanowią tylko część twojego obciążenia, ale pozostała część jest zapisana w zarządzeniu Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej nr 69 z dnia 27 marca 2006 r., gdzie klauzule 2.2 i 2.3 mówią:

2.2. Znormalizowana część czasu pracy pracowników wykonujących pracę dydaktyczną jest ustalana w godzinach astronomicznych i obejmuje zajęcia lekcyjne (szkolenia) (zwane dalej szkoleniami) niezależnie od ich czasu trwania oraz krótkie przerwy (zmiany) pomiędzy poszczególnymi zajęciami szkoleniowymi, ustalone dla studentów, w tym „godzina dynamiczna” dla uczniów klas I. W tym przypadku liczba godzin ustalonego obciążenia dydaktycznego odpowiada liczbie przez wskazanych pracowników treningi trwające nie dłużej niż 45 minut.

2.3. Kolejna część pracy pedagogicznej pracowników wykonujących pracę dydaktyczną, wymagająca nakładu czasu pracy, nieokreślonego w liczbie godzin, wynika z ich obowiązków służbowych przewidzianych statutem placówki oświatowej, wewnętrznym regulaminem pracy instytucja edukacyjna, charakterystyka taryfowo-kwalifikacyjna (kwalifikacyjna) oraz regulowane harmonogramy i plany pracy, w tym. planów osobistych nauczyciela i obejmuje:

wypełnianie obowiązków związanych z udziałem w pracach rad pedagogicznych, metodycznych i pracy dyrygenckiej spotkania rodziców, konsultacje, zajęcia rekreacyjne, edukacyjne i inne przewidziane programem edukacyjnym;

organizowanie i prowadzenie pomocy metodycznej, diagnostycznej i doradczej dla rodziców (przedstawicieli prawnych), rodzin wychowujących dzieci w domu zgodnie z orzeczeniem lekarskim;

czas poświęcony bezpośrednio na przygotowanie do pracy nad kształceniem i edukacją studentów, uczniów, badaniem ich indywidualnych zdolności, zainteresowań i skłonności, a także sytuacji rodzinnej i warunków życia;

okresowa, krótkotrwała służba w instytucja edukacyjna podczas procesu edukacyjnego

wypełnianie dodatkowych obowiązków powierzonych kadrze pedagogicznej bezpośrednio z nią związanych proces edukacyjny, za odpowiednim wynagrodzeniem dodatkowym (kierowanie klasą, sprawdzanie prac pisemnych, kierowanie salami lekcyjnymi itp.).

Oznacza to, że te 36 godzin pracy obejmuje nie tylko pracę dydaktyczną, lekcje, powiedzmy 20 godzin tygodniowo, zarządzanie klasą i zarządzanie biurem, powiedzmy kolejne 3 godziny, ale także pozostałe 13 godzin, które wykorzystujesz na przygotowanie materiału metodycznego, pracę z uczniami lub ich rodzice, rady pedagogiczne itp.

I jeszcze jedno: mimo że Twój wymiar pracy obejmuje 36 godzin tygodniowo, nie musisz przebywać w szkole przez wszystkie godziny, możesz na przykład odwiedzać uczniów w miejscu zamieszkania lub sprawdzać zeszyty w domu. Musisz mieć harmonogram wykonywania takich prac, na którym się opiera Opis pracy. Dlatego lepiej nie kłócić się z dyrektorem, a po prostu powiadomić go, przedstawiając w tym czasie plan pracy. z których jesteś wolny od lekcji.

Jeśli masz więcej pytań, skontaktuj się z nami.

Rejestracja N 36204

Zgodnie z częścią 3 artykułu 333 Kodeks Pracy Federacja Rosyjska (Zbiór ustawodawstwa Federacji Rosyjskiej, 2002, N 1, art. 3; N 30, art. 3014, art. 3033; 2003, N 27, art. 2700; 2004, N 18, art. 1690; N 35, Art. 3607, 2005, N 1, Art. 27, N 19, Art. 1752, 2006, N 27, Art. 2878, N 52, Art. 5498, 2007, N 1, Art. 34, N 17, Art. 1930, N 30, Art. 3808, N 41, Art. 4844, N 43, Art. 5084, N 49, Art. 6070, 2008, N 9, Art. 812, N 30, Art. 3613, art. 3616, N 52, Art. 6235, Art. 6236, 2009, N 1, Art. 17, Art. 21, N 19, Art. 2270, N 29, Art. 3604, N 30, Art. 3732, Art. 3739 N 46, Art. 5419, N 48, Art. 5717, 2010, N 31, Art. 4196, N 52, Art. 7002, 2011, N 1, Art. 49, N 25, Art. 3539, N 27, Art. 3880, N 30, Art. 4586, Art. 4590, Art. 4591, Art. 4596, N 45, Art. 6333, Art. 6335, N 48, Art. 6730, Art. 6735, N 49, art. 7015, art. 7031, N 50, art. 7359, 2012, N 10, art. 1164, N 14, art. 1553, N 18, art. 2127, N 31, art. 4325, N 47, art. 6399; N 50, art. 6954, art. 6957, art. 6959, nr 53, art. 7605, 2013, nr 14, art. 1666, art. 1668, nr 19, art. 2322, art. 2326, art. 2329, nr 23, art. 2866 , art. 2883, N 27, art. 3449, art. 3454, art. 3477; N 30, art. 4037; N 48, 6165; N 52, art. 6986; 2014, N 14, art. 1542, art. 1547, art. 1548) i podpunkt 5.2.71 Rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej, zatwierdzonego dekretem rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 3 czerwca 2013 r. N 466 (Ustawodawstwo zebrane Federacji Rosyjskiej, 2013, N 23, art. 2923, N 33, art. 4386, N 37, art. 4702, 2014, N 2, art. 126, N 6, art. 582, N 27, art. 3776), Zamawiam:

1. Ustala wymiar czasu pracy (normowe godziny pracy dydaktycznej w przeliczeniu na stawkę wynagrodzenia) kadry dydaktycznej zgodnie z załącznikiem nr 1 do niniejszego zarządzenia.

2. Zatwierdzić Procedurę ustalania wymiaru zajęć dydaktycznych kadry pedagogicznej, określoną w umowie o pracę (załącznik nr 2).

3. Uznać za nieważne rozporządzenie Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej z dnia 24 grudnia 2010 r. N 2075 „W sprawie czasu pracy (standardowe godziny pracy dydaktycznej w zakresie stawki wynagrodzenia) pracowników dydaktycznych” (zarejestrowane przez Ministerstwo Sprawiedliwości Federacji Rosyjskiej w dniu 4 lutego 2011 r., rejestracja N 19709).

Minister D. Liwanow

Załącznik nr 1

Wymiar godzin pracy (standardowe godziny pracy dydaktycznej w przeliczeniu na stawkę wynagrodzenia) kadry nauczycielskiej

1. Wymiar czasu pracy (normowe godziny pracy dydaktycznej w przeliczeniu na stawkę wynagrodzenia) pracownika dydaktycznego ustala się na podstawie obniżonego wymiaru czasu pracy, nie przekraczającego 36 godzin tygodniowo.

2. W zależności od stanowiska i (lub) specjalizacji kadry nauczycielskiej do stawki wynagrodzenia ustala się następujące godziny pracy lub standardowe godziny pracy dydaktycznej.

2.1. Czas pracy wynoszący 36 godzin tygodniowo ustala się na podstawie:

kadra pedagogiczna sklasyfikowana jako kadra pedagogiczna 1;

starsi edukatorzy organizacji wdrażających Działania edukacyjne zgodnie z programami edukacyjnymi Edukacja przedszkolna oraz dodatkowe programy kształcenia ogólnego i domy dziecka prowadzące działalność edukacyjną jako dodatkowy rodzaj działalności;

psychologowie edukacyjni;

pedagodzy społeczni;

nauczyciele-organizatorzy;

mistrzowie szkolenia przemysłowego;

starszy doradca;

instruktorzy pracy;

nauczyciele-bibliotekarze;

metodolodzy i starsi metodolodzy organizacji prowadzących działalność edukacyjną;

opiekunowie organizacji prowadzących działalność edukacyjną, z wyjątkiem organizacji prowadzących działalność edukacyjną w ramach programów edukacyjnych szkolnictwa wyższego;

szefowie wychowania fizycznego organizacji prowadzących działalność edukacyjną w programach edukacyjnych średniego kształcenia zawodowego;

nauczyciele-organizatorzy podstaw bezpieczeństwa życia;

instruktorzy-metodolodzy, starsi instruktorzy-metodolodzy organizacji prowadzących działalność edukacyjną.

2.2. Dla wychowawców seniorów ustala się wymiar pracy wynoszący 30 godzin tygodniowo (z wyjątkiem wychowawców seniorów, o których mowa w ust. 2.1 niniejszego Załącznika).

2.3. Standardowy wymiar pracy dydaktycznej wynosi 20 godzin tygodniowo, a stawkę wynagrodzenia ustala się:

nauczyciele-defektolodzy;

nauczyciele logopedy.

2.4. Ustala się standardowe godziny pracy dydaktycznej 24 godziny na tydzień za stawkę wynagrodzenia:

dyrektorzy muzyczni;

akompaniatorzy.

2.5. Dla pedagogów bezpośrednio zajmujących się kształceniem, wychowaniem, opieką i opieką nad studentami (uczniami) niepełnosprawnymi ustala się standardowy wymiar pracy dydaktycznej wynoszący 25 godzin tygodniowo według stawki wynagrodzenia.

2.6. Ustala się standardowe godziny pracy dydaktycznej 30 godzin tygodniowo za stawkę wynagrodzenia:

instruktorzy wychowania fizycznego;

wychowawcy organizacji prowadzących działalność edukacyjną w podstawowych programach kształcenia ogólnego, w których stworzono warunki do zakwaterowania uczniów w internacie, a także do nadzoru i opieki nad dziećmi w grupach pozaszkolnych, organizacjach na rzecz sierot i dzieci pozostawionych bez opieki rodziców, organizacje (grupy), w tym sanatoria, dla studentów (uczniów) z zatruciem gruźliczym, organizacje medyczne, organizacje pomocy społecznej prowadzące działalność edukacyjną jako dodatkowy rodzaj działalności (zwane dalej organizacjami medycznymi i organizacjami pomocy społecznej) , (z wyjątkiem wychowawców, o których mowa w paragrafach 2.5 i 2.7 niniejszego Załącznika).

2.7. Ustala się standardowe godziny pracy dydaktycznej w wymiarze 36 godzin tygodniowo według stawki wynagrodzenia dla wychowawców organizacji prowadzących działalność edukacyjną w dodatkowych programach kształcenia ogólnego, programach edukacyjnych wychowania przedszkolnego, programach edukacyjnych średniego kształcenia zawodowego, a także zapewniających nadzór i opieka nad dziećmi (z wyjątkiem wychowawców, dla których normy godzin pracy dydaktycznej dotyczące stawki wynagrodzenia określone są w paragrafach 2.5 i 2.6 niniejszego załącznika).

2.8. Za standardowe godziny pracy dydaktycznej w ramach stawki wynagrodzenia personelu pedagogicznego wymienione w podpunktach 2.8.1 i 2.8.2 niniejszego paragrafu przyjmuje się standardowe godziny pracy dydaktycznej (dydaktycznej), która stanowi znormalizowaną część ich pracy dydaktycznej ( zwane dalej standardowymi godzinami pracy dydaktycznej).

2.8.1. Standardowe godziny pracy wychowawczej (dydaktycznej) wynoszą 18 godzin tygodniowo, przy czym stawka wynagrodzenia ustalana jest:

nauczyciele organizacji prowadzących działalność edukacyjną w podstawowych programach kształcenia ogólnego (w tym adaptowanych);

nauczyciele organizacji prowadzących działalność edukacyjną w dodatkowych programach kształcenia ogólnego w zakresie sztuki, kultury fizycznej i sportu;

nauczyciele edukacji dodatkowej i starsi nauczyciele edukacji dodatkowej;

trenerzy-nauczyciele i starsi trenerzy-nauczyciele organizacji prowadzących działalność edukacyjną w zakresie programów edukacyjnych z zakresu kultury fizycznej i sportu;

logopedzi organizacji medycznych i organizacji pomocy społecznej;

nauczyciele języków obcych w przedszkolach organizacje edukacyjne;

nauczyciele organizacji prowadzących działalność edukacyjną w programach edukacyjnych średniego kształcenia zawodowego o orientacji pedagogicznej (z wyjątkiem nauczycieli tych organizacji, którzy stosują normę godzin pracy edukacyjnej (dydaktycznej) wynoszącą 720 godzin rocznie w ramach stawki wynagrodzenia).

2.8.2. Ustala się standardowe godziny pracy edukacyjnej (dydaktycznej) w wysokości 720 godzin rocznie na stawkę wynagrodzenia dla nauczycieli organizacji prowadzących działalność edukacyjną w programach edukacyjnych średniego kształcenia zawodowego, w tym zintegrowanych programach edukacyjnych w zakresie sztuki (z wyjątkiem nauczycieli określonych w ppkt. 2.8.1 niniejszego punktu) oraz programów zasadniczego szkolenia zawodowego.

Uwagi:

1. W zależności od zajmowanej pozycji czas pracy kadra pedagogiczna obejmuje pracę edukacyjną (dydaktyczną), praca edukacyjna, Praca indywidualna ze studentami, naukowymi, kreatywnymi i badania, a także inna praca pedagogiczna przewidziana w obowiązkach zawodowych (pracy) i (lub) indywidualny plan, - prace metodyczne, przygotowawcze, organizacyjne, diagnostyczne, monitorujące, prace przewidziane w planach zajęć oświatowych, wychowania fizycznego, sportowych, twórczych i innych realizowanych z uczniami.

2. Standardowe godziny pracy dydaktycznej w ramach stawki wynagrodzenia kadry pedagogicznej, o której mowa w ust. 2.3 - 2.7 niniejszego załącznika, ustala się w godzinach astronomicznych. Normy godzin pracy edukacyjnej (dydaktycznej), o których mowa w paragrafie 2.8 niniejszego dodatku, ustalane są w godzinach astronomicznych, z uwzględnieniem krótkich przerw (przerw), pauzy dynamicznej.

3. Standardowe godziny pracy dydaktycznej dla stawki wynagrodzenia przewidzianej w ust. 2.5 - 2.7 niniejszego załącznika oraz normy dotyczące godzin pracy edukacyjnej (nauczającej) określone w ust. 2.8 niniejszego załącznika są wartościami obliczonymi do obliczenia wynagrodzenia za nauczanie pracowników na miesiąc, biorąc pod uwagę ustalenia organizacji, prowadzenie działalności edukacyjnej, ilość pracy dydaktycznej lub pracy edukacyjnej (nauczającej) w tygodniu (w roku).

4. Za pracę pedagogiczną lub pracę wychowawczą (nauczającą) wykonywaną przez pracownika pedagogicznego za jego pisemną zgodą w wymiarze przekraczającym ustaloną normę godzinową stawki wynagrodzenia lub poniżej ustalonej normy godzinowej stawki wynagrodzenia, wynagrodzenie wypłacane jest z ustalonej stawka wynagrodzenia proporcjonalna do faktycznie ustalonego wymiaru pracy dydaktycznej lub pracy wychowawczej (dydaktycznej), z wyjątkiem przypadków wypłaty stawek wynagrodzeń w całości, gwarantowanych zgodnie z ust. 2.2 załącznika nr 2 do niniejszego zarządzenia dla nauczycieli, których nie można zapewnić z obciążeniem dydaktycznym w wysokości odpowiadającej standardowym godzinom pracy dydaktycznej ustalonym dla tygodniowej stawki wynagrodzenia.

1 Podsekcja 1 sekcji 1 nomenklatury stanowisk dla kadry nauczycielskiej organizacji prowadzących działalność edukacyjną, stanowisk kierowników organizacji edukacyjnych, zatwierdzonej dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 8 sierpnia 2013 r. N 678 (ustawodawstwo zbiorowe Federacja Rosyjska, 2013, N 33, art. 4381).

Załącznik nr 2

Tryb ustalania wymiaru zajęć dydaktycznych kadry pedagogicznej określony w umowie o pracę

I. Postanowienia ogólne

1.1. Procedura ustalania etatu dydaktycznego pracownika dydaktycznego przewidzianego w umowie o pracę (zwana dalej Procedurą) określa zasady ustalania wymiaru dydaktycznego pracownika dydaktycznego przewidzianego w umowie o pracę, podstawy jego zmiany, przypadki ustalenia górna granica obciążenia dydaktycznego w zależności od stanowiska i (lub) specjalizacji kadry nauczycielskiej pracowników, z uwzględnieniem specyfiki ich pracy.

1.2. Przy ustalaniu obciążenia dydaktycznego kadry nauczycielskiej ustala się jego wielkość w celu realizacji pracy edukacyjnej (dydaktycznej) w interakcji z uczniami zgodnie z rodzajami zajęć edukacyjnych określonych w programie nauczania (indywidualny program nauczania), bieżące monitorowanie postępów, średniozaawansowane i certyfikacja końcowa studenci.

1.3. Wielkość etatu dydaktycznego kadry nauczycielskiej wykonującej pracę edukacyjną (nauczą) ustalana jest corocznie na początku roku szkolnego (okres szkoleniowy, sezon sportowy) i ustalana przez samorząd lokalny. akt normatywny organizacja prowadząca działalność edukacyjną.

1.4. Wysokość etatu dydaktycznego ustalona dla pracownika dydaktycznego jest określona w umowie o pracę zawartej przez pracownika dydaktycznego z organizacją prowadzącą działalność edukacyjną.

1,5. wymiaru zajęć dydaktycznych pracowników dydaktycznych (z wyłączeniem kadry dydaktycznej na stanowiskach pracowników dydaktycznych), ustalonego na początku roku akademickiego (okres stażu, sezon sportowy), nie można zmienić w bieżącym roku akademickim (okres stażu, sezon sportowy) z inicjatywy pracodawcy, z wyjątkiem zmiany wymiaru etatu dydaktycznego kadry pedagogicznej określonego w p. 2.8.1 załącznika nr 1 do niniejszego zarządzenia, w kierunku jego zmniejszenia związanego ze zmniejszeniem wymiaru etatu liczba godzin zgodnie z programem nauczania, harmonogramy studiów, zmniejszenie liczby studentów studiujących w grupach, zmniejszenie liczby zajęć (zestawów zajęć).

1.6. Ustalony w bieżącym roku akademickim (okres stażu, sezon sportowy) wymiar zajęć dydaktycznych kadry dydaktycznej (z wyłączeniem kadry dydaktycznej na stanowiskach kadry dydaktycznej) nie może zostać zmieniony z inicjatywy pracodawcy na kolejny rok akademicki (okres przygotowawczy, sezon sportowy) za wyjątkiem przypadków zmiany wymiaru zajęć dydaktycznych kadry pedagogicznej, o których mowa w pkt 2.8 załącznika nr 1 do niniejszego zarządzenia, w kierunku jego zmniejszenia związanego ze zmniejszeniem liczby godzin wynikających z programów nauczania , plany studiów, zmniejszenie liczby studentów, zajęć, grup, zmniejszenie liczby zajęć (zajęć) – zestawów).

1.7. Tymczasowa lub trwała zmiana (zwiększenie lub zmniejszenie) wymiaru zajęć dydaktycznych kadry dydaktycznej w stosunku do wymiaru zajęć określonego w umowie o pracę jest dozwolona wyłącznie za zgodą stron umowy o pracę zawartą w formie pisemnej, z wyjątkiem zmian w obciążenie dydaktyczne kadry pedagogicznej w kierunku jego zmniejszenia, o którym mowa w ust. 1.5 i 1.6 niniejszej Procedury.

1.8. Pracodawca jest obowiązany pisemnie powiadomić kadrę dydaktyczną o zmianach w wymiarze zajęć dydaktycznych (zwiększeniu lub zmniejszeniu) oraz o przyczynach, które spowodowały konieczność takich zmian, nie później niż na dwa miesiące przed wprowadzeniem proponowanych zmian, z wyjątkiem przypadków w przypadku gdy zmiana wymiaru zajęć dydaktycznych następuje za zgodą stron umowy o pracę.

1.9. Lokalne regulacje organizacji prowadzących działalność edukacyjną w zakresie ustalania obciążenia dydaktycznego kadry nauczycielskiej wykonującej pracę edukacyjną (nauczającą), a także jego zmiany, uchwalane są z uwzględnieniem opinii wybranego organu podstawowej organizacji związkowej lub inny przedstawicielski organ pracowników (jeżeli taki organ przedstawicielski istnieje).

II. Ustalenie wymiaru zajęć dydaktycznych nauczycieli i wykładowców, dla których normą godzin dydaktycznych jest 18 godzin tygodniowo w przeliczeniu na stawkę wynagrodzenia, podstawy jego zmiany

2.1. Obciążenie dydaktyczne nauczycieli i instruktorów ustala się, biorąc pod uwagę liczbę godzin programu nauczania, programy pracy przedmiotów akademickich, programy edukacyjne oraz personel organizacji prowadzącej działalność edukacyjną.

2.2. Wypłatę stawki wynagrodzenia w całości, z zastrzeżeniem dodatkowego doliczenia do ustalonej normy godzin z inną pracą dydaktyczną, gwarantuje się następującym nauczycielom, którym nie można zapewnić etatu dydaktycznego w wysokości odpowiadającej normie godzin zajęć dydaktycznych (nauczanie ) praca ustalona dla tygodniowej stawki wynagrodzenia:

Klasy 1 - 4 z zajęć z języka obcego, muzyki, plastyki i wychowania fizycznego przekazywane są nauczycielom specjalności;

klasy 1-4 nie posiadające przygotowania do prowadzenia zajęć z języka rosyjskiego, organizacje realizujące działalność edukacyjną zgodnie z programami nauczania na poziomie podstawowym ogólne wykształcenie z ojczystym (nierosyjskim) językiem wykładowym, zlokalizowane na obszarach wiejskich;

Organizacje rosyjskojęzyczne prowadzące działalność edukacyjną w ramach programów edukacyjnych szkół podstawowych ogólnokształcących z ojczystym (nierosyjskim) językiem wykładowym, zlokalizowane na obszarach wiejskich;

kultura fizyczna organizacji prowadzących działalność edukacyjną według programów kształcenia ogólnego zlokalizowanych w osadach wiejskich;

język obcy organizacji prowadzących działalność edukacyjną zgodnie z ogólnymi programami edukacyjnymi, zlokalizowanych we wsiach przedsiębiorstw pozyskiwania drewna i flisactwa oraz przedsiębiorstw chemicznego leśnictwa.

2.3. Przy ustalaniu obciążenia dydaktycznego na nowy rok akademicki nauczyciele i wykładowcy, dla których organizacja prowadząca działalność edukacyjną jest głównym miejscem pracy, zachowana zostaje jego objętość oraz ciągłość nauczania przedmiotów akademickich, przedmiotów, dyscyplin (modułów) na zajęciach ( zestawy klas) zapewnione są grupy, z wyjątkiem przypadków przewidzianych w paragrafie 1.7 niniejszej Procedury.

Zachowanie objętości zajęć dydaktycznych i ciągłość nauczania przedmiotów akademickich, kursów, dyscyplin (modułów) dla nauczycieli i nauczycieli klas końcowych, grup zapewnia się poprzez zapewnienie im zajęć dydaktycznych w klasach (zespołach zajęć), grupach, w których studiowanie tego, czego ci nauczyciele i nauczyciele uczą po raz pierwszy, rozpoczyna przedmioty akademickie, kursy, dyscypliny (moduły).

2.4. Nauczyciele, a także nauczyciele organizacji prowadzących działalność edukacyjną w programach edukacyjnych średniego kształcenia zawodowego o orientacji pedagogicznej, stosujących standardowe godziny pracy edukacyjnej (dydaktycznej) wynoszące 18 godzin tygodniowo za stawkę wynagrodzenia i dla których z powodów od ich kontroli, wymiar zajęć dydaktycznych ulega w ciągu roku akademickiego obniżeniu w stosunku do wymiaru zajęć ustalonego na początku roku akademickiego, po upływie okresu wypowiedzenia przewidzianego w ust. 1.8 Procedury, do czasu końca roku akademickiego, a także w okresie urlopowym nie pokrywającym się z corocznym przedłużonym płatnym urlopem głównym i corocznym dodatkowym płatnym urlopem:

wynagrodzenie za faktycznie pozostałą liczbę godzin pracy na studiach (nauczaniu), jeżeli przekracza ona tygodniową normę godzin pracy na studiach (nauczania), ustaloną dla stawki wynagrodzenia;

wynagrodzenie w wysokości stawki miesięcznej, jeżeli wielkość etatu dydaktycznego przed jego zmniejszeniem odpowiadała tygodniowym wymiarom zajęć dydaktycznych ustalonych dla stawki wynagrodzenia i jeżeli nie ma możliwości ich uzupełnienia innymi zajęciami dydaktycznymi praca;

wynagrodzenia ustalone przed obniżką etatu dydaktycznego, jeżeli zostały one ustalone poniżej wymiaru tygodniowego wymiaru pracy dydaktycznej ustalonego dla stawki wynagrodzenia i jeżeli nie można ich obciążać inną pracą dydaktyczną.

2.5. W przypadku, gdy nauczycielom organizacji realizujących podstawowe programy kształcenia ogólnego, dla których te organizacje są głównym miejscem pracy, przydziela się obowiązki nauczania w domu dzieci, które ze względów zdrowotnych nie mogą uczęszczać do takich organizacji, wymiar godzin przewidziany na nauczanie tych dzieci wynosi wliczeni w obciążenie dydaktyczne nauczycieli.

2.6. Początek wakacji dla uczniów, w tym studiujących w domu, nie jest podstawą do zmniejszenia wymiaru zajęć dydaktycznych i wynagrodzeń nauczycieli, także w przypadku, gdy zawarcie umowy organizacja medyczna, stanowiąca podstawę organizacji nauczania domowego, obowiązuje tylko do końca roku szkolnego.

2.7. Dodatek dydaktyczny realizowany w celu zastępstwa nauczycieli i wykładowców czasowo nieobecnych z powodu choroby lub innych przyczyn jest dodatkowo płatny.

III. Określenie obciążenia dydaktycznego nauczycieli edukacji dodatkowej, starszych nauczycieli edukacji dodatkowej oraz obciążenia dydaktycznego (szkoleniowego) trenerów-nauczycieli, starszych trenerów-nauczycieli, przyczyny jego zmiany

3.1. Określenie obciążenia dydaktycznego nauczycieli edukacji dodatkowej, starszych nauczycieli edukacji dodatkowej oraz obciążenia dydaktycznego (szkoleniowego) trenerów-nauczycieli, starszych trenerów-nauczycieli, a także jego zmiany przeprowadza się z uwzględnieniem specyfiki realizacji dodatkowych programy kształcenia ogólnego w zakresie plastyki, wychowania fizycznego i sportu, programy szkolenia sportowego zgodnie z ust. 2.1, 2.2, 2.4 – 2.6 niniejszej Procedury.

IV. Ustalenie obciążenia dydaktycznego nauczycieli organizacji prowadzących działalność edukacyjną w programach edukacyjnych średniego kształcenia zawodowego, norma godzin pracy edukacyjnej (nauczającej) dla stawki wynagrodzenia wynoszącej 720 godzin rocznie, podstawy do jej zmiany

4.1. W przypadku nauczycieli organizacji prowadzących działalność edukacyjną w programach edukacyjnych średniego kształcenia zawodowego, standardowe godziny pracy edukacyjnej (nauczającej) dla stawki wynagrodzenia wynoszącej 720 godzin rocznie, wielkość rocznego obciążenia dydaktycznego ustala się na podstawie 10 akademickich miesiące.

Obciążenie nauką w weekendy i dni wolne od pracy wakacje nie planowane.

4.2. W przypadku nauczycieli przebywających na corocznym podstawowym przedłużonym płatnym urlopie i (lub) corocznym dodatkowym płatnym urlopie po rozpoczęciu roku akademickiego wymiar zajęć dydaktycznych ustala się w oparciu o jego wymiar na cały rok akademicki z późniejszym zastosowaniem warunków jego zmniejszenia przewidzianych w paragrafie 4.4 niniejszej Procedury.

4.3. W przypadku nauczycieli zatrudnionych w trakcie roku akademickiego wymiar rocznego wymiaru zajęć dydaktycznych ustala się na podstawie liczby pełnych miesięcy pozostałych do końca roku akademickiego.

4.4. W przypadku, gdy nauczyciel nie może odrobić zajęć dydaktycznych w wymiarze rocznym ustalonym na początku roku akademickiego, ze względu na przebywanie na corocznym podstawowym przedłużonym płatnym urlopie lub corocznym dodatkowym płatnym urlopie, na obozach szkoleniowych, w pracy wyjazdowym, ze względu na czasową niezdolność do pracy, określony roczny wymiar zajęć dydaktycznych ulega zmniejszeniu o 1/10 za każdy pełny miesiąc nieobecności w pracy i na podstawie liczby opuszczonych dni pracy za niepełny miesiąc.

4,5. Jeżeli nauczyciel faktycznie wykonuje pracę dydaktyczną w dniu wydania orzeczenia o niezdolności do pracy, w dniu wyjazdu w podróż służbową oraz w dniu powrotu z podróży służbowej, wymiar zajęć dydaktycznych nie ulega zmniejszeniu.

4.6. Przeciętne miesięczne wynagrodzenie wypłacane jest miesięcznie, niezależnie od wymiaru zajęć dydaktycznych realizowanych przez nauczycieli w każdym miesiącu roku akademickiego, a także w okresie wakacyjnym, który nie pokrywa się z corocznym głównym przedłużonym płatnym urlopem i corocznym dodatkowym płatnym urlopem Zostawić.

4.7. Nauczyciele organizacji prowadzących działalność edukacyjną w programach edukacyjnych średniego kształcenia zawodowego, stosujących normę godzin pracy edukacyjnej (dydaktycznej) wynoszącej 720 godzin rocznie według stawki wynagrodzenia i dla których z przyczyn od nich niezależnych, w roku akademickim wymiar zajęć dydaktycznych ulega obniżeniu w stosunku do wymiaru zajęć ustalonego na początku roku akademickiego lub obniżeniu z przyczyn przewidzianych w ust. 4 ust. 4 niniejszego Procedury, do końca roku akademickiego, a także w okresie wakacyjnym który nie pokrywa się z corocznym przedłużonym płatnym urlopem głównym i corocznym dodatkowym płatnym urlopem, wypłacane jest wynagrodzenie w wysokości ustalonej na początku roku szkolnego.

V. Cechy ustalania wymiaru zajęć dydaktycznych dla kadry pedagogicznej przebywającej na urlopie rodzicielskim do ukończenia przez dziecko trzeciego roku życia oraz dla osób zajmujących stanowiska pedagogiczne w pewien okres w niepełnym wymiarze czasu pracy lub wykonując inną pracę wraz z pracą określoną w umowie o pracę

5.1. Ustalenie wymiaru zajęć dydaktycznych nauczycieli, instruktorów, nauczycieli edukacji dodatkowej, starszych nauczycieli edukacji dodatkowej, trenerów-nauczycieli, starszych trenerów-nauczycieli przebywających na urlopie rodzicielskim do ukończenia przez dziecko trzeciego roku życia przeprowadza się zgodnie z rozdziałami I - IV niniejszej Procedury i rozdzielane jest na określony czas pomiędzy pozostałych pracowników dydaktycznych.

5.2. Ustalenie wymiaru zajęć dydaktycznych nauczyciela na dany okres dokonuje się w celu wypełnienia obciążenia dydaktycznego na okres zastępstwa czasowo nieobecnego pracownika dydaktycznego, a także na okres czasowego obsadzenia wakującego stanowiska przed zatrudnieniem na stałe pracownika.

5.3. Ustalanie i zmiana wymiaru zajęć dydaktycznych osób zajmujących stanowiska nauczyciela w niepełnym wymiarze czasu pracy, a także obsadzanie tych stanowisk wraz z pracą określoną w umowie o pracę (w tym kierowników organizacji prowadzących działalność edukacyjną, ich zastępców, innych pracowników wraz z ich głównymi pracy), przeprowadzane zgodnie z rozdziałami I - IV i VI niniejszej Procedury.

5.4. Ustalenie wymiaru zajęć dydaktycznych dla osób zajmujących stanowiska kadry dydaktycznej wraz z pracą określoną w umowie o pracę następuje poprzez zawarcie dodatkowej umowy o umowa o pracę, który wskazuje okres, w którym będzie wykonywana praca edukacyjna (nauczająca), jej treść, wysokość obciążenia dydaktycznego i kwotę płatności.

VI. Określenie obciążenia dydaktycznego pracowników dydaktycznych zaliczanych do kadry nauczycielskiej i podstaw jego zmiany

6.1. Ustalanie wymiaru zajęć dydaktycznych pracowników dydaktycznych zajmujących stanowiska pracowników dydaktycznych (zwanych dalej kadrą dydaktyczną), corocznie na początku roku akademickiego zgodnie z art. podziały strukturalne organizacja prowadząca działalność edukacyjną w programach edukacyjnych szkolnictwa wyższego, dodatkowa programy profesjonalne(dalej w tym rozdziale - organizacja), biorąc pod uwagę obszary kształcenia, które prowadzą, lokalny akt prawny organizacji określa średnią wielkość obciążenia dydaktycznego, a także jego górne limity, zróżnicowane ze względu na stanowiska kadry dydaktycznej .

6.2. Obciążenie dydaktyczne każdego pracownika dydaktycznego ustalane jest w zależności od zajmowanego przez niego stanowiska, poziomu kwalifikacji i nie może przekraczać górnych limitów ustalonych dla stanowisk kadry dydaktycznej w sposób określony w paragrafie 6.1 niniejszej Procedury.

6.3. Do obciążenia dydaktycznego kadry dydaktycznej zalicza się kontaktową pracę studentów z nauczycielem w rodzajach zajęć edukacyjnych określonych w paragrafie 54 Procedury organizacji i realizacji zajęć edukacyjnych w programach kształcenia w szkołach wyższych – studia licencjackie, specjalistyczne, magisterskie, zatwierdzony zarządzeniem Ministra Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej z dnia 19 grudnia 2013 r. N 1367 (zarejestrowany przez Ministerstwo Sprawiedliwości Federacji Rosyjskiej w dniu 24 lutego 2014 r. pod numerem rejestracyjnym N 31402) (dalej – Procedura zatwierdzona rozporządzeniem N 1367), paragraf 7 Procedury organizacji i prowadzenia zajęć edukacyjnych w programach edukacyjnych studiów wyższych – programy rezydencyjne, zatwierdzone zarządzeniem Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej z dnia 19 listopada 2013 r. N 1258 (zarejestrowane przez Ministerstwo Sprawiedliwości Federacji Rosyjskiej w dniu 28 stycznia 2014 r., rejestracja N 31136) (dalej - Procedura zatwierdzona zarządzeniem N 1258), paragraf 9 Procedury organizacji i realizacji działań edukacyjnych dla programów edukacyjnych szkolnictwa wyższego - programy dla kształcenie kadr naukowo-pedagogicznych w szkołach wyższych (studiach podyplomowych), zatwierdzone zarządzeniem Ministra Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej z dnia 19 listopada 2013 r. N 1259 (zarejestrowane przez Ministerstwo Sprawiedliwości Federacji Rosyjskiej w dniu 28 stycznia 2014 r. , rejestracja N 31137) (zwana dalej Procedurą zatwierdzoną Zarządzeniem nr 1259), klauzula 17 Procedury organizacji i realizacji zajęć edukacyjnych w dodatkowych programach zawodowych, zatwierdzona Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej z dnia 1 lipca 2013 r. N 499 (zarejestrowany przez Ministerstwo Sprawiedliwości Federacji Rosyjskiej w dniu 20 sierpnia 2013 r., rejestracja N 29444), zmieniony zarządzeniem Ministra Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej z dnia 15 listopada 2013 r. N 1244 ( zarejestrowana przez Ministerstwo Sprawiedliwości Federacji Rosyjskiej w dniu 14 stycznia 2014 r., nr rejestracyjny N 31014).

6.4. Normy czasowe dotyczące rodzajów zajęć edukacyjnych przewidzianych w paragrafie 6.3 niniejszej Procedury, wliczane do etatu dydaktycznego kadry nauczycielskiej, są niezależnie ustalane przez organizację i zatwierdzane przez jej lokalne przepisy.

Normy czasowe dla rodzajów zajęć edukacyjnych wchodzących w skład etatu dydaktycznego kadry pedagogicznej przy realizacji programów edukacyjnych z zakresu kształcenia w interesie obronności i bezpieczeństwa państwa, zapewnienia ładu i porządku w organizacjach rządu federalnego podlegających jurysdykcji federalnej agencje rządowe określone w części 1 artykułu 81 Prawo federalne z dnia 29 grudnia 2012 r. „O edukacji w Federacji Rosyjskiej” 1, są ustanawiane na mocy lokalnego aktu prawnego organizacji w porozumieniu z odpowiednią agencją rządu federalnego.

Za jednostkę czasu przyjmuje się godzinę akademicką lub astronomiczną zgodnie z ustaloną wartością jednostki kredytowej wykorzystywanej przy realizacji programów edukacyjnych, zgodnie z paragrafem 28 Procedury zatwierdzonej Zarządzeniem N 1367, paragraf 17 zatwierdzonej Procedury zarządzeniem nr 1258, paragraf 18 Procedury zatwierdzonej zarządzeniem nr 1259.

6,5. Stosunek etatu dydaktycznego kadry dydaktycznej ustalonego na rok akademicki i pozostałych przewidzianych zajęć odpowiedzialność zawodowa i (lub) indywidualny plan (naukowy, twórczy, badawczy, metodologiczny, przygotowawczy, organizacyjny, diagnostyczny, terapeutyczny, ekspercki, inny, w tym związany z podnoszeniem poziomu zawodowego), w ustalonych godzinach pracy, określonych lokalnie aktem prawnym organizacji w zależności od stanowiska pracownika.

VII. Ustalenie górnego limitu etatu dydaktycznego kadry pedagogicznej

7.1. W zależności od zajmowanego stanowiska wymiar zajęć dydaktycznych kadry dydaktycznej jest ograniczony do górnej granicy w następujących przypadkach:

7.1.1. W organizacjach prowadzących działalność edukacyjną w programach edukacyjnych średniego kształcenia zawodowego, nauczyciele, normę godzin pracy edukacyjnej (dydaktycznej), za którą stawka wynagrodzenia wynosi 720 godzin rocznie, górną granicę obciążenia dydaktycznego ustala się w wysokości nie przekraczającej 1440 godzin w roku akademickim;

7.1.2. W organizacjach prowadzących działalność edukacyjną w programach kształcenia w szkolnictwie wyższym górny limit wymiaru zajęć dydaktycznych, określony przez stanowiska kadry dydaktycznej w sposób przewidziany w ust. 6.1 niniejszej Procedury, ustala się w wymiarze nie przekraczającym 900 godzin w rok akademicki;

7.1.3. W organizacjach prowadzących działalność edukacyjną w ramach dodatkowych programów zawodowych górny limit wymiaru zajęć dydaktycznych, określony przez stanowiska kadry dydaktycznej w sposób określony w ust. 6.1 niniejszej Procedury, ustala się w wymiarze nieprzekraczającym 800 godzin w trybie akademickim rok.

7.2. Wielkość etatu dydaktycznego przy pracy w niepełnym wymiarze czasu pracy u tego samego i (lub) innego pracodawcy na stanowiskach nauczycieli nie powinna przekraczać połowy górnej granicy wymiaru etatu, ustalonej przez stanowiska nauczyciela w sposób określony w ust. 6.1 ust. Tej procedury.

1 Zbiór ustawodawstwa Federacji Rosyjskiej, 2012, nr 53, art. 7598; 2013, N 19, art. 2326; N 23, art. 2878; N 27, art. 3462; N 30, art. 4036; N 48, art. 6165; 2014, N 6, art. 562, art. 566; N 19, art. 2289; N 22, art. 2769, N 23, art. 2933; N 26, art. 3388; N 30, art. 4263; 2015, N 1, art. 42, art. 53.

Załącznik nr 1. Wymiar czasu pracy (standardowe godziny pracy dydaktycznej w przeliczeniu na stawkę wynagrodzenia) nauczyciela Załącznik nr 2. Tryb ustalania wymiaru czasu pracy nauczyciela dydaktycznego określonego w umowie o pracę

Zarządzenie Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej z dnia 22 grudnia 2014 r. N 1601
„W sprawie wymiaru godzin pracy (standardowych godzin pracy dydaktycznej za stawkę wynagrodzenia) nauczyciela akademickiego oraz trybu ustalania wymiaru zajęć dydaktycznych pracownika dydaktycznego określonego w umowie o pracę”

Ze zmianami i dodatkami z:

D.V. Liwanow

Zmieniono wymiar czasu pracy nauczycieli (normy godzin pracy dydaktycznej w przeliczeniu na stawkę wynagrodzenia). Uwzględniono przepisy nowej ustawy o oświacie oraz zmiany wprowadzone w Kodeksie pracy Federacji Rosyjskiej.

Nadal obowiązują obniżone godziny pracy, maksymalnie do 36 godzin tygodniowo.

Konkretny wymiar czasu pracy (standardowe godziny według stawki wynagrodzenia) zależy od stanowiska i (lub) specjalizacji pracownika dydaktycznego.

Tym samym ustala się normę 20 godzin tygodniowo dla nauczycieli-defektologów i logopedów, 24 godziny - dla kierowników muzycznych i akompaniatorów, 25 godzin - dla wychowawców bezpośrednio zaangażowanych w nauczanie, wychowanie, nadzór i opiekę nad uczniami (uczniami) niepełnosprawnymi , 30 godzin – dla instruktorów wychowania fizycznego itp. W przypadku nauczycieli szkolnych norma nie uległa zmianie i wynosi 18 godzin tygodniowo.