CO TO JEST CMIT?

Młodzieżowe Centra Innowacyjnej Kreatywności (zwane dalej YIC) to sieć miejskich ośrodków kreatywności technicznej, wyposażonych w nowoczesny cyfrowy sprzęt produkcyjny (drukarki 3D, skanery 3D, frezarki, grawerki i maszyny laserowe, narzędzia ręczne itp.).

WSPARCIE CMIT

W celu wsparcia CMIT uruchomiony został program miasta Moskwy otrzymywania dotacji na utworzenie CMIT, który przewiduje możliwość uzyskania środków finansowych na realizację projektu utworzenia i wspierania działalności CMIT. Aby otrzymać dofinansowanie należy złożyć wniosek i przejść proces selekcji.

Zakończone selekcje:

CELE CMITHS

Strategicznymi celami projektu CMIT jest stworzenie warunków do powstania produkcji przemysłowej w Moskwie, skoncentrowanej na wykorzystaniu nowych cyfrowych technologii produkcji; rozwój nowych kompetencji działalność przedsiębiorcza w zakresie technologii inżynierskiej; wspieranie nawigacji zawodowej studentów na innowacyjnym kierunku inżynieryjno-technicznym poprzez tworzenie bazy materialno-technicznej, informacyjnej dla rozwoju innowacyjnej twórczości technicznej oraz zapewnienie młodzieży dostępu do nowoczesny sprzęt bezpośrednią produkcję cyfrową w celu wdrażania, testowania i komercjalizacji swoich innowacyjnych pomysłów. W ten sposób Moskwa będzie mogła zapewnić obywatelom szerokie możliwości nowego zatrudnienia, rozwoju nowego rodzaju biznesu i zaangażowania w nowy przemysł.

Realizacja projektu rozpoczęła się w grudniu 2012 r., od 2015 r. program tworzenia CMIT jest realizowany przez rząd Moskwy przy wsparciu Ministerstwa Rozwoju Gospodarczego Rosji i Molodaya LLC innowacyjna Rosja».

Do końca 2016 roku łączna liczba CMIT wyniesie 45 organizacji we wszystkich okręgach administracyjnych Moskwy.

ZAJĘCIA

  • Organizacja i prowadzenie wydarzeń mających na celu rozwój twórczości naukowo-technicznej dzieci i młodzieży, w tym konkursów, wystaw, konkursów, seminariów, okrągłe stoły, wycieczki, kursy mistrzowskie, programy rekreacyjne;
  • Udział w ogólnomiejskich wydarzeniach naukowych, technicznych i edukacyjnych;
  • Organizacja imprez szkoleniowych, w tym klubów, kursów, programy edukacyjne, praktykant (staż);
  • Zapewnienie dostępu do sprzętu Centrum mieszkańcom Moskwy i organizacjom zajmującym się nauką, technologią i działalność innowacyjna, wdrożyć działania projektowe, w tym mentoring projektów przez pracowników Centrum;
  • Wykonywanie prac rozwojowych i innych prac (usług) w oparciu o wyposażenie Centrum na zlecenie osób i organizacji zajmujących się działalnością naukową, techniczną i innowacyjną.

DOCELOWI ODBIORCY CMIT

  • Uczniowie, studenci;
  • Młodzi przedsiębiorcy;
  • Mieszczanie.

WZMACNIACZ

  • Instytucje edukacyjne i uniwersytety;
  • Przedsiębiorstwa przemysłowe, parki technologiczne, duże korporacje;
  • Instytucje rozwojowe, organy rządowe.

OBSZARY DZIAŁALNOŚCI CMIT

Obecnie w oparciu o CMIT uczniowie i młodzież nabywają umiejętności programowania i modelowania 3D, prototypowania 3D, uczą się pracy na różnym sprzęcie cyfrowym, indywidualnie lub w grupach projektowych, w celu opracowania projektów z zakresu robotyki, elektroniki, technologii informatycznych, wzornictwo przemysłowe itp., skupione na warunkach rynku globalnego.

Specjalizacją Centrów są: robotyka, elektronika, biomechanika, modelowanie trójwymiarowe i druk 3D, wzornictwo przemysłowe, zabawki naukowe, inżynieria oświetleniowa, mikroskopia sondowa, produkcja sprzętu do prototypowania (drukarki 3D itp.). Od 2016 roku pojawią się nowe obszary specjalizacji: biomechanika, projektowanie ubiorów, architektura wnętrz.

W CMIT, przede wszystkim tych tworzonych na uniwersytetach, studenci realizują zajęcia i tezy pod okiem nauczycieli, podczas których rodzą się oryginalne rozwiązania naukowo-techniczne oraz powstają prototypy innowacyjne produkty. Dalej najlepsze projekty można zgłosić do programu Umnik, aby otrzymać grant na dalszy ich rozwój i późniejszą komercjalizację.

W ramach wspierania młodych przedsiębiorców CMIT współpracują z Centrami Rozwoju Młodzieżowej Przedsiębiorczości, utworzonymi na Moskiewskim Uniwersytecie Państwowym. M.V. Łomonosowa, Wyższa Szkoła Ekonomii Państwowego Uniwersytetu Badawczego, MAMI.

Aby stymulować narodziny innowacyjnych rozwiązań, przedstawiciele CMIT wykorzystują specjalne formaty – hackatony, konkursy na opracowanie rozwiązań technicznych w oparciu o przypadki z przedsiębiorstw przemysłowych i firmy. W ramach tych projektów łączą się studenci, twórcy innowacyjnych technologii i przedstawiciele biznesu, wychowując pokolenie przedsiębiorców zdolnych do promowania nowych technologii. W procesie działalności naukowo-technicznej zespoły projektowe W Centrach rodzą się innowacyjne pomysły i powstają prototypy produktów, które mają potencjał, aby stać się startupem.

CMIT to warsztaty techniczne dla przedstawicieli inkubatorów przedsiębiorczości, którzy mogą wytworzyć prototypy produktów przy użyciu sprzętu.

W latach 2014 – 2015 Z inicjatywy zespołów CMIT odbyło się 10 hackatonów, w wyniku których opracowano i doprowadzono do fazy prototypu ponad 50 innowacyjnych rozwiązań. Wiele z nich po dopracowaniu i zdobyciu potencjału komercyjnego przejdzie do fazy startupów.

W 2015 roku w ramach programu poradnictwa zawodowego i poradnictwa zawodowego dla uczniów, CMIT odwiedziło ponad 500 uczniów, którzy mogli zapoznać się z możliwościami, jakie dają Centra w zakresie angażowania się w kreatywność techniczną i rozwijania własnych projektów. W przyszłości planowana jest systematyczna praca mająca na celu wyszukiwanie, selekcję i angażowanie studentów o predyspozycjach inżynierskich w kreatywność innowacyjną i techniczną: praca z uczestnikami Olimpiad - TOP 20, organizacja wczesnych profesjonalnych testów nawigacji, opracowanie i wdrożenie interaktywnej „Mapy Możliwości, gdzie można się uczyć i próbować”.

Między CMIT a dyrektorami instytucje edukacyjne W Moskwie zawierane są umowy o współpracy, w ramach których uczniowie w ramach programów mogą uczyć się umiejętności pracy na najnowocześniejszym sprzęcie cyfrowym dodatkowa edukacja. W tym przypadku stosuje się model interakcji sieciowej, gdy dzieci mogą pracować na sprzęcie ośrodka pod okiem specjalistów technicznych TsMIT i nauczycieli szkolnych.

CMIT „RoboSkart” został otwarty 19 maja 2016 roku. Każdego roku ponad 10 000 osób odwiedza naszą stronę, aby wziąć udział w wycieczkach, kursach mistrzowskich, rozrywkach naukowych, różnych konkursach i mistrzostwach. Zapraszamy do odwiedzenia Centrum RoboSkart, zlokalizowanego w Technoparku Centrum Informacyjnego SKOLKOVO.

W dniu 19 maja 2016 roku firma „Laboratorium Technologii Intelektualnych LINTECH” otworzyła Centrum Innowacyjnej Twórczości Młodzieży „RoboSkart” („RoboSkart”) w SKOŁOWIE.

Na oczach zdumionych gości w drzwiach pojawił się robot z nożyczkami, przedostał się do wejścia do Centrum Techniki i Technologii i precyzyjnym ruchem macek „otworzył” wejście do kreatywnego laboratorium technologii i inżynieria. Wśród pierwszych gości „RoboSkart” znaleźli się doświadczeni specjaliści robotyki - przedstawiciele Centrum Robotyki Skolkovo: kierownik Centrum Robotyki Albert Efimov i kierownik projektu Aleksiej Gonnochenko. Obecni byli także partnerzy firmy LINTECH: partner przemysłowy i przedstawiciel firmy Centex Sergey Ananyev oraz kierownik centrum prototypowania MAMI Pavel Petrov.

Od tego dnia nasze centrum otworzyło swoje drzwi dla wszystkich, którzy chcą doskonalić swoje umiejętności w zakresie robotyki i inżynierii systemów, a także komercyjnego wykorzystania swoich zasobów.

CMIT „RoboSkART” działa w ramach istniejącego Programu Rozwoju Centrów Innowacyjnej Twórczości Młodzieży, będąc zasadniczo jednym z ponad 200 CMIT otwartych w ramach tego programu na terenie całego kraju. Początkowo planowaliśmy także naszą współpracę z duża ilość dzieci w wieku szkolnym zainteresowane pracą z maszynami, zdobywaniem nowej wiedzy i przygotowaniem do udziału w różnorodnych konkursach. Jednak już w pierwszych miesiącach pracy Centrum zdaliśmy sobie sprawę, że będziemy musieli szukać własnego modelu angażowania uczniów w pracę w oparciu o Centrum i takie modele znaleziono.

Dziś nie oferujemy uczniom możliwości korzystania z zajęć indywidualnych w CMIT w żadnym momencie. Współpracujemy wyłącznie ze zorganizowanymi grupami uczniów lub nauczycieli nad realizacją ogólnopolskiego projektu „Bilet do przyszłości”. Główne obszary naszej interakcji to:

  • Codziennie odbywają się zaplanowane wycieczki po Technoparku i naszym Centrum. Zajęcia takie prowadzone są bezpłatnie, jesteśmy akredytowanym Partnerem Technoparku w tym zakresie i pokazujemy i opowiadamy dzieciom wiele ciekawych rzeczy. Czas trwania wycieczki wynosi około 30-40 minut.
  • Aby mieć pewność, że dzieci nie będą marnować czasu podczas podróży do Skołkowa, zalecamy wybranie jednego lub więcej kursów mistrzowskich w celu studiowania określonego tematu lub kompetencji inżynierskich...

Zwykle to:
- robotyka mobilna - składamy robota i bierzemy udział w Mistrzostwach RoboFootball,
- rozwój i produkcja pamiątek na maszynach CNC;
- podstawy prototypowania 3D i pracy z drukarką 3D;
- Inżynieria systemowa
I inni.
Publiczność – dzieci w wieku od 6 do 18 lat;

Jesteśmy gotowi do współpracy także w terenie

  • możliwość pracy własne projekty korzystanie z naszego sprzętu i doświadczenia naszych pracowników;
  • umiejętność przygotowania do różnych rosyjskich i międzynarodowych zawodów robotyki;
  • imprezy terenowe w szkołach, przedszkolach, obozach rekreacyjnych dla dzieci;
  • festiwale „RoboSkART” w Ogólnorosyjskim Centrum Dziecięcym „Artek”, „Orlyonok”, „Smena”;
  • konferencja naukowo-praktyczna projektów dziecięcych „RoboSkart”.
  • międzynarodowy konkurs projektów System Engineering NTSI-Skart;
  • Mistrzostwa ruchu młodzieżowego STEAMS z finałem w Artku;
  • Federalne Mistrzostwa RoboFootballu.
  • Mistrzostwa (4 konkursy) w ramach Festiwalu Robotyki „Pro-Fest” w Ogólnorosyjskim Centrum Wystawowym
  • Korporacyjne Mistrzostwa Umiejętności Zawodowych Juniorów „Korporacja” w Skołkowie;
  • I wiele więcej

Nasz ośrodek stale się rozwija i udoskonala. Czekamy na Ciebie! Przyjdź do naszego CMIT!

  • Frezarki CNC Advercut K6090T - na co dzień wytwarzają produkty, które staramy się sprzedać Organizacje edukacyjne w całej Rosji. Są to moduły szkoleniowe do nauki nowoczesnych Kompetencji, robotyki mobilnej (konstruktor Skart), różnych współczesnych stanowisk i systemów edukacyjnych, sprzętu energooszczędnego, urządzeń elektronicznych różne zastosowania. Więcej szczegółów znajdziesz w zakładce „nasze produkty”.
  • Wycinarka laserowa Qualitech 11G wykorzystywana jest głównie przez uczniów i studentów przy wykonywaniu niektórych zadań, projektowaniu i wytwarzaniu indywidualnych symboli pamiątkowych oraz wyrobów pamiątkowych.
  • Małe grawerki laserowe Raylogic 304 mini pozwalają także na eksperymentowanie z pamiątkami. a także produkuje różne breloki do kluczy i magnesy na lodówkę w małych partiach. Największym produktem jest Robot Memodik, który można kupić w TsMIT. Albo zróbcie to razem. Wszystkie jego części są wycinane na kartce A4 i umieszczane w kopercie, a z tego zestawu otrzymujesz prawdziwego Robota - Pudełko z diodami LED, torami i zamykanym schowkiem.
  • Kompleks Stacji Lutowniczej umożliwia montaż niezbędną elektronikę w przypadku projektów wykorzystujących do pracy istniejące lub rozwojowe tablice;
  • Robotyczne zestawy konstrukcyjne dla każdego wieku – przeznaczona jest dla nich cała sala, w której można nie tylko złożyć robota, ale także pobawić się nim samodzielnie lub w ramach proponowanych kursów mistrzowskich;
  • Drukarki 3D – kilkanaście różnych działających drukarek, które są w stanie wykonać zadania po opracowaniu w możliwie najkrótszym czasie.
  • Maszyna do odlewania form silikonowych w próżni;
  • Sprzęt do gięcia tworzyw sztucznych;
  • Bogaty zestaw narzędzi ręcznych;
  • i inne narzędzia dla miłośników inżynierii i kreatywności technologicznej.

Jesteśmy zainteresowani pozyskaniem wykwalifikowanej kadry do pracy w CMIT i zapraszamy do pracy Specjalistów, Nauczycieli, a także STUDENTÓW i UCZNIÓW 14+

Aktywny projekt komercyjny, w którym już dziś możesz zrealizować swój potencjał, stając się:

  • asystent księgowego i zacznij tworzyć „podstawowy”;
  • kierownik biura, po opanowaniu umiejętności pisania listów, pracy przez telefon i programów zarządzania personelem;
  • kierownik sprzedaży, nauczywszy się komponować i wysyłać oferty komercyjne;
  • organizator ważnych wydarzeń dla firmy w Moskwie i poza nią;
  • kierownik kierunku - na przykład organizator wycieczek szkolnych itp.
  • specjalista ds. promocji projektów w w sieciach społecznościowych;
  • specjalista w zakresie tworzenia i rozwoju stron internetowych projektów;

Istnieją ciekawe zadania inżynierskie do indywidualnej realizacji:

  • twórca modeli 3D do druku na drukarce i ich wydruk;
  • deweloper i producent wyrobów pamiątkowych na maszynach CNC;
  • specjalista ds. cięcia i grawerowania laserowego;
  • specjalista ds. instalacji elektrycznych;
  • specjalista elektronik (projektowanie i montaż płytek elektronicznych) ...

Na potrzeby projektu jesteśmy gotowi zatrudnić ponad 100 nowych pracowników.

Dla najlepszych pracowników– szkolenia zawodowe oparte na kompetencjach, odpłatność za studia wyższe, umowy o pracę z odroczeniem.

Aby wziąć udział w projekcie należy wypełnić prosty formularz.

Centrum Innowacyjnej Twórczości Młodzieży (CYIT) to otwarta przestrzeń, w której dzieci i młodzież uczą się przekładać swoje pomysły inżynieryjne na funkcjonalne prototypy. Głównym zadaniem takich platform jest bezpłatne nauczanie młodych ludzi nowych technologii: robotyki, cyfrowego wytwarzania, modelowania, prototypowania i pracy na obrabiarkach.

Rosyjskie CMIT są analogiem słynnych projekt międzynarodowy FabLab, którego inicjatorem jest Massachusetts Institute of Technology (MIT). Projekt wyrósł z uniwersyteckiego kursu profesora MIT Neila Gershenfelda „Jak zrobić (prawie) wszystko”.

W Rosji projekt utworzenia CMIT rozpoczął się w 2012 roku z inicjatywy organizacja publiczna„Młoda Innowacyjna Rosja”. Jego celem jest zapewnienie dzieciom i młodzieży bezpłatnego dostępu do najnowocześniejszego sprzętu, umożliwiającego zdobywanie umiejętności, na które będzie zapotrzebowanie w najbliższej przyszłości.

Jak otworzyć CMIT

Otwarcie CMIT można porównać do otwarcia ośrodka szkoleniowego czy klubu kreatywnego: trzeba zarejestrować firmę, sporządzić statut, wynająć lokal, zakupić sprzęt i… do dzieła! Biznesplan może być dość prosty. Istnieje kilka głównych pozycji dochodu:

  • realizacja małych zamówień np. prototypowanie, druk 3D czy automatyzacja;
  • prowadzenie szkoły inżynierskiej dla dzieci i dorosłych;
  • miniprodukcja serii produktów.

Pozycje wydatków są również łatwe do przewidzenia:

  • wynajem;
  • zakup sprzętu, oprogramowania i materiałów;
  • wynagrodzenia pracowników;
  • podatki i szereg kosztów stałych.

Kroki, które należy podjąć, aby otworzyć CMIT, nie różnią się od tych wymaganych do uruchomienia dowolnej firmy offline. Kolejne pytanie brzmi: czy mówimy o w sprawie utworzenia takiego centrum przy wsparciu państwa.

Projekt utworzenia CMIT był wspierany w ramach Programu Wsparcia Państwa dla Małych i Średnich Przedsiębiorstw Rosyjskiego Ministerstwa Rozwoju Gospodarczego. Zgodnie z tym dokumentem mali przedsiębiorcy mogą ubiegać się o dotację z budżetu federalnego w wysokości 7 mln RUB.

Kto daje dotacje

Dofinansowanie na realizację projektu można uzyskać w ramach konkursu „Wsparcie Młodych Centrów Innowacyjnej Twórczości (YIC).” Wnioski o udział w konkursie przyjmuje Fundusz Pomocy Rozwoju Małych Innowacyjnych Przedsiębiorstw w Sferze Naukowo-Technicznej (Fundusz Pomocy Innowacyjności, „Fundusz Bortnik” – przyp. red.).

Kto może liczyć na dotację

Osoby prawne spełniające kryteria klasyfikacji jako mały podmiot gospodarczy zgodnie z art Prawo federalne Nr 209-FZ:

  • kwota przychodów za rok poprzedni bez VAT nie przekracza 800 mln jenów;
  • średnia liczba pracowników nie przekracza 100 osób;
  • udział osób trzecich w kapitale zakładowym spółki wynosi nie więcej niż 49%.

Firma musi być uczestnikiem programu wsparcia państwa dla MŚP Ministerstwa Rozwoju Gospodarczego Rosji w celu utworzenia lub wspierania działalności CMIT lub działania w interesie już utworzonego CMIT, a także posiadać OKVED 72.1 „Badania naukowe i rozwój w zakresie nauk przyrodniczych i technicznych” lub kod OKVED 73.1.

Proponowany projekt nie może posiadać innych budżetowych źródeł finansowania przez cały okres realizacji projektu z wykorzystaniem dotacji oraz jakiejkolwiek innej relacji z Funduszem Promocji Innowacji. Sami uczestnicy projektu – osoby fizyczne – nie powinni także uczestniczyć w innych projektach finansowanych z Funduszu Promocji Innowacji.

Na co wydawać pieniądze

Dotacje z budżetu federalnego można wykorzystać wyłącznie na zatwierdzone obszary działalności:

  • zakup zaawansowanego technologicznie sprzętu (wraz z zestawem części zamiennych i Zaopatrzenie);
  • nabycie elektronicznego sprzętu komputerowego (urządzenia do przetwarzania informacji);
  • nabytek oprogramowanie, urządzenia peryferyjne, sprzęt kopiujący;
  • zapewnianie komunikacji;
  • wsparcie finansowe projekty edukacyjne oraz działania mające na celu włączenie dzieci i młodzieży w innowacyjne działania.

Wymagania dla ośrodków

Istnieje szereg wymagań, które musi spełnić CMIT:

  • dostępność własnego lub wynajętego lokalu o powierzchni nie większej niż 120 metrów kwadratowych. m do umieszczenia sprzętu;
  • dostępność standardowego zestawu wyposażenia;
  • obecność co najmniej dwóch specjalistów w personelu, którzy mogą pracować z tym sprzętem;
  • obecność w personelu specjalistów mających doświadczenie w pracy z dziećmi;
  • zapewnienie otwartego dostępu do sprzętu;
  • Dostępność łącza internetowego i portalu internetowego.

Ponadto organizatorzy CMIT muszą zapewnić jego działalność przez 10 lat od dnia jego utworzenia.

Standardowy zestaw wyposażenia

Lista standardowego wyposażenia centrum jest niewielka: drukarka i skaner 3D, frezarka oraz wycinarka laserowa, ploter tnący. Do funkcjonowania centrum niezbędny jest także sprzęt biurowy: komputery lub laptopy, drukarki, skanery, telefony.

Opinie

Polina Diatłowa, szefowa Fablabu „Polytech” (Rosja, St. Petersburg):

– W 2011 roku Politechnika wysłała mnie i moich kolegów na staż do FabLabu na Uniwersytecie Architektonicznym w Katalonii (Hiszpania, Barcelona). Mniej więcej w tym samym czasie w Rosji otwarto program wsparcia CMIT prowadzony przez rosyjskie Ministerstwo Rozwoju Gospodarczego. Nasz zespół podjął się zorganizowania takiego ośrodka na wzór Politechniki i otrzymał pierwszy grant z Funduszu Promocji Innowacji, Ministerstwa Rozwoju i Rządu St. Petersburga.

Aby popularyzować kreatywność inżynierską wśród młodych ludzi, organizujemy szkoły inżynierskie, tygodnie nauki i intensywne kursy dla kandydatów. Otrzymujemy głównie wsparcie finansowe ze strony Politechniki, a także w formie dotacji od fundacji i instytucji rozwojowych, ale zdarzają się również zamówienia komercyjne. Z własnego doświadczenia powiem, że najważniejsze to nie bać się niczego, iść do przodu, testować w praktyce pojawiające się hipotezy projektowe i organizacyjne.

Kierownik Fablabu „Polytech” Polina Dyatlova na rozdaniu nagród Fabacacademy 2016

Grzegorz Bielika, wiceprezes Fablabu „Łódź” (Polska, Łódź):

– Nasza recepta na istnienie: zachować niezależność od rządowych dotacji i dotacji. Nasza historia zbiórek jest dość złożona: 90% środków otrzymanych w ciągu ostatnich trzech lat zostało zebranych Praca indywidualna ze środków prywatnych. Pozyskujemy także firmy do współpracy, prowadzimy akcje crowdfundingowe...

Grupą docelową naszego centrum są pasjonaci ruchu DIY (zrób to sam). Zapewniamy kreatywną i innowacyjną przestrzeń (wraz z wyposażeniem) do rozwoju i samorealizacji. Ponadto prowadzimy kursy z modelowania 3D, programowania, projektowania odzieży, a nawet spawania.

Drukarka 3D Fablab „Łódź” dla ZSP 20

CMIT Rosja

Według RVC obecnie w kraju działa 226 CMIT w 32 regionach. W większości pełna lista, który jest prezentowany na stronie internetowej Wspólnoty CMIT i Fablabów Rosji, – 154 organizacje. Według badania przeprowadzonego przez Docsourcing, 65 ośrodków znajdujących się na tej liście posiada aktualną stronę internetową lub własną stronę w mediach społecznościowych, które dostarczają minimalnych informacji o organizacji, w tym adresu i kontaktów.

Spośród tych 65 CMIT 41 to organizacje całkowicie non-profit, to znaczy nie czerpiące zysków i działające kosztem dotacji i sponsorów. 24 organizacje wybrały komercyjny model istnienia. Większość z nich prowadzi płatne kursy i szkolenia, mniejsza część świadczy usługi: produkcję małych serii produktów, wynajem sprzętu, powierzchni itp.

Poniżej znajduje się lista 65 najbardziej aktywnych rosyjskich CMIT:

UPD: na liście znajduje się pięć kolejnych CMIT, obecnie jest ich 70

Nazwa

Miasto

Strona internetowa

Specjalizacja

Archangielskie Centrum Innowacyjnej Twórczości Młodzieży

Cięcie laserem, frezowanie CNC, skanowanie 3D

CMIT „LIRA”

Druk 3D, drukarki 3D, robotyka, modelowanie

Fablab „Interkot”

Robotyka

Fablab „Eureka”

Programowanie, elektronika, robotyka, biomedycyna

CMIT „Laboratorium kreatywne „Geneza” Dmitrow https://www.facebook.com/labgenesis.dm/ Modelowanie 3D, elektronika, robotyka i systemy zdalnego sterowania
CMIT „Postęp” Dmitrowgrad tsmitprogress.rf Radiotechnika i elektronika Arduino, druk 3D, skanowanie 3D, cięcie laserowe i grawerowanie, frezowanie, cięcie ploterem, robotyka, bezzałogowa samoloty

CMIT „Politech”

Robotyka, elektronika, programowanie webowe, C++1, cięcie i grawerowanie laserowe

Laboratorium Robotyki „Cosmoport”

Robotyka

CMIT „Żukowski”

Drukarki 3D, maszyny laserowe, frezarki

CMIT „Młodzież”

Skanowanie 3D, druk 3D, modelowanie 3D, grawerowanie laserowe

CMIT „Agencja Innowacji”

CMIT „Fabryka Designu”

Skanowanie 3D, modelowanie 3D, druk 3D

CMIT „Bajkał”

Drukarki 3D, elektronika i robotyka

CMIT „Cyfrowy dom”

Robotyka, inżynieria, prototypowanie, animacja, inżynieria dźwięku, malarstwo, dziennikarstwo

Centrum Innowacyjnej Twórczości Młodzieży

Skanowanie 3D, druk 3D

CMIT „Złożony”

Robotyka

CMIT „Hangar Fablab” Krasnojarsk http://fablab24.ru/ Druk 3D, cięcie laserowe, grawerowanie, frezarka, ploter tnący, piła taśmowa, tokarka śrubowa

CMIT Republiki Tyvy

Robotyka

CMIT „Nowator”

Szkolenia z zakresu wynalazczości, racjonalizacji, modelowania 3D, prototypowania, programowania, robotyki, cięcia laserowego

Uniwersytet Dziecięcy MPGU

Robotyka, elektrotechnika

Baza produkcyjna „Pomysły 3D”

Modelowanie 3D, skanowanie 3D, druk 3D

CMIT „Bauman Fab Lab”

Technologie 3D, robotyka

CMIT „Lider”

Skanowanie 3D, druk 3D, grawerowanie laserowe, cięcie laserowe, modelowanie 3D, projektowanie

CMIT w Parku Naukowym Uniwersytetu Moskiewskiego

Modelowanie 3D, druk 3D, skanowanie 3D, cięcie/grawerowanie laserem, frezowanie, prototypowanie

Centrum Prototypowania MIIT

Projektowanie 3D, modelowanie 3D, skanowanie 3D, druk 3D

CMIT” Pionowy start»

Drukarki 3D, długopisy 3D, laser CNC, router CNC

CMIT „RoboSkart”

Modelowanie 3D, skanowanie 3D, druk 3D

CMIT „Rosyjski inżynier”

Modelowanie 3D, skanowanie 3D, druk 3D, projektowanie, programowanie

CMIT „Superlab”

Modelowanie 3D, skanowanie 3D, druk 3D

Laboratorium innowacji „MOUSE LAB”

Modelowanie 3D, skanowanie 3D, druk 3D, maszyny laserowe

CMIT „Wisteria Lane”

Robotyka, modelowanie samolotów, modelowanie samochodów, modelowanie statków, architektura i sztuka, programowanie, systemy transportowe i kosmiczne, projektowanie 3D, projektowanie 3D, projektowanie stron internetowych

CMIT „Akademia”

Druk 3D, skanowanie 3D, cięcie/grawerowanie laserowe, frezowanie, prototypowanie

CMIT „Laboratorium bioniczne”

Modelowanie 3D, skanowanie 3D, druk 3D

CMIT „Kostka”

Modelowanie 3D, skanowanie 3D, druk 3D, maszyny laserowe

CMIT „Roboty i gadżety” Moskwa

1. Postanowienia ogólne

1.1. Cele programu to:
1.1.1. Wsparcie finansowe projektów promujących zaangażowanie młodych ludzi w działalność innowacyjną, realizowanych w oparciu o CMIT i/lub w interesie CMIT;
1.1.2.Dofinansowanie elementów infrastruktury innowacyjnej do późniejszego tworzenia nowych małych innowacyjnych przedsiębiorstw (zwanych dalej SIE) i ich rozwoju;
1.1.3. Identyfikacja potencjalnych uczestników programów UMNIK i START Funduszu Pomocy Rozwoju Małych Przedsiębiorstw w Sferze Naukowo-Technicznej (dalej Fundusz);
1.1.4. Promowanie poszerzania możliwości modelowania rozwoju przez potencjalnych uczestników programów „UMNIK” i „START” realizowanych przez ośrodki młodzieżowej kreatywności innowacyjnej (zwane dalej CMIT), małe innowacyjne przedsiębiorstwa(zwanej dalej MIP) w interesie CMIT.
1.2.Wsparcie finansowe udzielane jest w formie bezpłatnej i bezzwrotnej dotacji pieniężnej (zwanej dalej dotacją) przeznaczonej na prace infrastrukturalne prowadzone przez CMIT oraz prace badawczo-rozwojowe (zwane dalej B+R) prowadzone przez SIE.

2. Uczestnicy programu i wymagania dotyczące przekazywanych informacji

Wnioski na prace badawczo-rozwojowe i infrastrukturalne przyjmowane są od osób prawnych i osób fizycznych.
2.1.1. Osoby fizyczne nie powinny brać udziału w innych projektach realizowanych przy wsparciu finansowym Fundacji.
2.1.2. Osoby prawne (zwane dalej przedsiębiorstwami) muszą spełniać kryteria klasyfikacji jako mały podmiot gospodarczy zgodnie z ustawą federalną nr 209-FZ z dnia 24 lipca 2007 r., a także spełniać następujące wymagania:
- wnioskodawca jest uczestnikiem programu wsparcia państwa dla małych i średnich przedsiębiorstw Ministerstwa Rozwoju Gospodarczego Rosji na rzecz utworzenia i (lub) wspierania działalności CMIT lub działa w interesie już utworzonego CMIT ;
- wśród gatunków działalność gospodarcza istnieje kod OKVED 72.1 (OK 029-2014 z dnia 01.02.2014) „Badania naukowe i prace rozwojowe w dziedzinie nauk przyrodniczych i technicznych” lub kod OKVED 73.1 (OK 029-2001 i OK 029-2007);
- deklarowany projekt nie powinien posiadać innych budżetowych źródeł finansowania przez cały okres praktycznej realizacji projektu przy wykorzystaniu dotacji Fundacji;
- wnioskodawca nie jest wykonawcą otwarte konkursy prowadzone przez Fundację i nie posiadające żadnych umów z Fundacją;
- czołowi pracownicy MIP (uczestnicy programu CMIT) nie powinni brać udziału w innych projektach realizowanych przy wsparciu finansowym Fundacji.
2.3. Wymagania dotyczące przekazywanych informacji.
2.3.1. W przypadku stwierdzenia, że ​​informacje zawarte w dokumentach złożonych w ramach wniosku są nierzetelne, wnioskodawca zostaje zawieszony w uczestnictwie w Programie na każdym etapie jego realizacji, aż do zawarcia umowy (porozumienia).
2.4. Inny Obowiązkowe wymagania:
- nie wolno naruszać praw autorskich i innych praw osób trzecich; wymagana jest zgoda podmiotów praw autorskich na przekazanie Fundacji materiałów i ich wykorzystanie przez Fundację do badań i publikacji;
- proponowany projekt nie powinien mieć treści podobnej do projektu zgłaszanego jednocześnie na konkursy innych fundacji naukowych i innych organizacji lub aktualnie realizowanego kosztem funduszy lub organizacji, zadań państwowych (miejskich);
- wnioskodawca ma prawo złożyć wniosek w ramach tego programu tylko na jeden kierunek (prace infrastrukturalne, B+R);
- proponowany projekt musi mieć na celu wdrożenie technologii do użytku cywilnego i nie może zawierać informacji stanowiących tajemnicę państwową lub sklasyfikowanych jako chronione zgodnie z prawem Federacja Rosyjska inne zastrzeżone informacje.
2.5. W przypadku naruszenia tych warunków Fundusz wstrzymuje finansowanie projektu, niezależnie od etapu jego realizacji, żądając jednocześnie od grantodawcy wypłaconych mu pieniędzy Pieniądze według ustalonego porządku.
ponieważ 3. Warunki uczestnictwa w Programie
3.1.1. Prowadzenie prac badawczo-rozwojowych we własnym zakresie lub w interesie CMIT, jeśli istnieją interesy co najmniej 3 CMIT z różnych regionów Federacji Rosyjskiej (wraz z dokumentami towarzyszącymi: kontraktami, porozumieniami, zamiarami współpracy) mającymi na celu następujące cele:
3.1.1.1. Rozwój instalacji poradnictwa zawodowego (stanowiska laboratoryjne, mechanizmy wyjaśniające proces wytwarzania produktów, czy procesy zachodzące w produkcji i w realnym sektorze gospodarki).
3.1.1.2. Rozwój urządzeń dla dzieci niepełnosprawnych (konstruktory, zestawy edukacyjne, pomoce do poruszania się i inne elementy).
3.1.1.3. Rozwój zabawek dla dzieci ukierunkowany na kreatywność naukową i techniczną dzieci.
3.1.1.4. Rozwój systemów sprzętowych i programowych (opracowanie rozwiązań technicznych/tworzenie technologii) służących integracji osób niepełnosprawnych ze środowiskiem miejskim.
3.1.1.5. Opracowanie dynamicznie konfigurowalnego, trójwymiarowego rdzenia interfejsu z elementami naturalnej interakcji człowiek-maszyna (NUI) do sterowania zdalnym i wirtualnym sprzętem laboratoryjnym poprzez sieć komputerową z wykorzystaniem natywnych narzędzi przeglądarkowych.
3.1.1.6. Opracowanie kompleksu sprzętowo-metodycznego do realizacji zajęć z robotyki DIY z wykorzystaniem drukarek 3D lub do tworzenia płaskich obiektów graficznych i druku 3D.
3.1.2. Wielkość finansowania Funduszu na jeden projekt wynosi do 7 milionów rubli.
3.1.3. Czas trwania pracy wynosi 12 miesięcy.
3.2.1. Prowadzenie prac infrastrukturalnych prowadzonych przez CMIT samodzielnie lub w interesie CMIT, mających na celu:
3.2.1.1 Prowadzenie szkoleń dla specjalistów CMIT z zakresu organizowania zajęć projektowych studentów;
3.2.1.2. Organizacja konkursu ogólnorosyjskiego Praca projektowa uczniowie i studenci uczęszczający do CMIT.
3.2.2. Wielkość finansowania Funduszu na jeden projekt wynosi do 2 milionów rubli.
3.3.3. Czas trwania pracy wynosi 12 miesięcy.
Udział dofinansowania pozabudżetowego jest brany pod uwagę przy ocenie projektów jako wskaźnik skuteczności wnioskodawcy w pozyskiwaniu pozabudżetowych źródeł finansowania rozwoju innowacyjnej kreatywności młodzieży.
Efektem pracy powinno być:
- własność intelektualna powstała w oparciu o wyniki projektu (B+R);
- przedstawiono dokumenty potwierdzające wdrożenie tych zmian w CMIT (B+R);
- prezentowane są publikacje w mediach (ewentualnie publikacje internetowe) na zadany temat na podstawie wyników projektu (projekty badawczo-rozwojowe i infrastrukturalne).
Środki z finansowania dotacyjnego mogą zostać przeznaczone na wsparcie finansowe kosztów projektów B+R oraz projektów infrastrukturalnych w ramach realizacji projektu innowacyjnego, zgodnie z zatwierdzonym kosztorysem środków dotacyjnych:
· płaca;
· rozliczenia międzyokresowe wynagrodzenie;
· materiały, surowce, komponenty (nie więcej niż 30% kwoty dotacji);
· zapłata za pracę współwykonawców; inne prace i usługi o charakterze produkcyjnym wykonywane przez osoby trzecie (nie więcej niż 30% kwoty dotacji);
· pozostałe koszty ogólnego prowadzenia działalności (nie więcej niż 10% kwoty dotacji).

4. Tryb rozpatrywania wniosków

4.1. Rejestracja i składanie wniosków odbywa się w Internecie pod adresem: poprzez wypełnienie wszystkich formularzy i załączenie wymaganych dokumentów w formacie elektronicznym. Wnioski otrzymane w formie papierowej nie będą rozpatrywane i nie będą zwracane wnioskodawcy.
4.2. Wniosek musi zawierać następujące wymagane dokumenty:
- zgoda na przetwarzanie danych osobowych (wypełnia każdy podmiot danych osobowych, dla którego we wniosku znajdują się dane osobowe);
- wyciąg z Jednolitego Państwowego Rejestru Podmiotów Prawnych wydany przez Federalną Służbę Podatkową Rosji (tylko dla osób prawnych);
- dokumenty założycielskie osoby prawnej (tylko dla osób prawnych).
4.2.1. Wniosek, oprócz wymaganych dokumentów zgodnie z pkt 4.2 niniejszego paragrafu, musi zawierać także następujące dokumenty:
- dokumenty potwierdzające zainteresowanie rozwojem co najmniej 3 CMIT z różnych regionów Federacji Rosyjskiej (przy składaniu wniosku od osoby fizycznej lub prawnej działającej w interesie CMIT);
- dokumenty potwierdzające pozyskanie środków (jeśli występują) na realizację projektu ze źródeł pozabudżetowych.
4.3. Zgłoszenia rozpatrywane są w następującej kolejności:
4.3.1. Wnioski niespełniające wymagań określonych w ust. 2 niniejszego Regulaminu, a także te, które nie zawierają dokumentów obowiązkowych zgodnie z pkt. 4.2 niniejszego paragrafu, zostają wyłączone z rozpatrzenia.
4.3.2. Opinia eksperta wnioski na prace B+R realizowane są według następujących kryteriów:
- poziom naukowo-techniczny rozwoju, obejmujący: ocenę nowości opracowania, jego zalet w porównaniu z istniejącymi analogami oraz wystarczalności ochrony praw własności intelektualnej w przedmiocie projektu;
- perspektywy realizacji rozwoju w CMIT, w tym: aktualność strategii wprowadzenia produktu oraz wystarczalność wielkości środków budżetowych i pozabudżetowych pozyskanych na realizację projektu;
- dostępność i kwalifikacje zasobów pracy do realizacji projektu.
4.3.3. Ekspercka ocena wniosków na projekty infrastrukturalne:
- znaczenie projektu dla działalności CMIT;
- dostępność i kwalifikacje zasobów pracy do realizacji projektu
4.4 Dla każdego wniosku zleca się co najmniej dwa niezależne badania oceniające poziom naukowo-techniczny, perspektywy realizacji, dostępność i kwalifikacje zasobów pracy do realizacji projektu. Niezależne badanie przeprowadzają eksperci zarejestrowani w systemie FOND-M. Eksperci biorący udział w badaniu muszą posiadać kwalifikacje niezbędne do oceny projektów w obszarach podanych w pkt 3.1.1 i 3.2.1 niniejszego Regulaminu.
4.5.Na podstawie wyników niezależnego badania rada ekspertów Fundacji formułuje rekomendacje dotyczące zgłaszanych projektów. Zalecenia te przesyłane są do biura Rada nadzorcza Fundusz zatwierdzający wyniki rozpatrywania i oceny wniosków.
4.6. Wyniki rozpatrywania i oceny wniosków ogłaszane są na stronie internetowej Fundacji nie później niż w terminie dziesięciu dni od dnia zatwierdzenia wyników konkursu przez Biuro Rady Nadzorczej Fundacji.


5. Tryb zawarcia umowy (umowy) o udzielenie dotacji ze zwycięzcą konkursu

5.1. Zawarcie umów (umów) o udzielenie dotacji ze zwycięzcami konkursu następuje z przedsiębiorcami – małymi przedsiębiorcami (zwanymi dalej – stypendystami).
5.2. Osoby fizyczne ( indywidualny) - zwycięzcy konkursu zgłaszają przedsiębiorstwo spełniające kryteria uznania za mały podmiot gospodarczy zgodnie z ustawą federalną nr 209-FZ z dnia 24 lipca 2007 r., z którym zawarta jest umowa (umowa) o świadczenie grant na realizację prac badawczo-rozwojowych. Utworzone przedsiębiorstwo musi spełniać wymagania punktu 2.1.2 niniejszego Regulaminu, a także następujące wymagania:
5.2.1. Osoby (osoby fizyczne), które złożyły do ​​konkursu wniosek zatwierdzony do finansowania, muszą posiadać udział w kapitale zakładowym przedsiębiorstwa większy niż 50%.
5.2.2. Szefem przedsiębiorstwa musi być osoba fizyczna – zwycięzca konkursu.
5.2.3. Termin na rejestrację przedsiębiorstwa nie powinien przekraczać 30 dni kalendarzowych od dnia ogłoszenia wyników konkursu.
5.2.4. W terminie 5 dni roboczych od dnia rejestracji przedsiębiorstwa do Funduszu należy złożyć następujące dokumenty:
5.2.4.1. Wyciąg z Jednolitego Państwowego Rejestru Podmiotów Prawnych wydanego przez Federalną Służbę Podatkową Rosji.
5.2.4.2. Dokumenty założycielskie osoby prawnej.
5.2.5. Po otrzymaniu określonych dokumentów, tworzona jest lista stypendystów, która jest zatwierdzana zarządzeniem dyrektor generalny Fonda.
5.3. Umowy (umowy) o otrzymanie dotacji zawierane są ze zwycięzcami konkursów, którzy zostali rekomendowani przez jury wraz z warunkami, wyłącznie jeśli warunki te zostaną spełnione w podanych poniżej terminach.
5.4. Umowa (umowa) o otrzymanie dotacji musi zostać uzgodniona i złożona przez beneficjenta w następujących terminach:
- nie później niż w terminie 30 dni kalendarzowych od dnia ogłoszenia wyników konkursu, jeżeli konkurs został zwycięzcą podmiot;
- nie później niż 60 dni kalendarzowych od dnia publikacji wyników konkursu, jeżeli zwycięzcą konkursu jest osoba fizyczna.
5.5. Jeżeli zwycięzca konkursu nie złoży do Funduszu umowy (umowy) o dofinansowanie w terminie określonym w pkt. 5.4 niniejszego paragrafu, uznaje się, że uchyla się od zawarcia umowy (umowy).
5.6. Grantobiorcy przygotowują dokumenty do zawarcia umów (umów) drogą elektroniczną w systemie Fund-M pod adresem .