Oto esej na ten temat: Co dla mnie oznacza godne życie?
Życie!.. Czy zastanawiałeś się kiedyś nad tym, że trzeba je przeżyć z godnością? Co to znaczy żyć godnie?
Prawdopodobnie każdy stara się pozostawić po sobie dobre wspomnienia. Jak to zrobić? Po pierwsze, aby żyć godnie, trzeba nauczyć się żyć dla ludzi. Oznacza to oddanie całej swojej duchowej siły, aby ludzie wokół ciebie byli duchowo wyżsi i szczęśliwsi. Musisz widzieć osobę jako osobę, kochać go takim, jaki jest. Trzeba także nauczyć się rozumieć innych. Dbając o spokój i ciszę w rodzinie, radość i szczęście rodziców i bliskich, samodoskonalenie powinno stać się celem Twojego życia. Pamiętaj, że wszystko w życiu jest ze sobą powiązane: to, jak traktujesz swoich rodziców, tak będą traktować cię dzieci, gdy zostaniesz rodzicem. Jak powiedział W. Suchomlinski: „Miłość do ludzi jest twoim rdzeniem moralnym. Żyj tak, aby twój rdzeń był zdrowy, czysty i silny.” Myślę, że musisz nabrać dobrych manier. Rodzice starają się inwestować w nas to, co najlepsze, co mogą dać swoim dzieciom. Kochaj i doceniaj swoich rodziców!
Na początku rodzice wkładają wszystko w dzieci, ale gdzie w takim razie dobrzy rodzice mają prostackie dzieci? Często dobrzy ludzie potrafią obrazić, nawet bez złośliwych zamiarów, bo nie pomyśleli, czyli nie mieli zamiaru poniżać czy obrażać. Słowo może wesprzeć, ale może też zranić człowieka. Zatem dobre maniery są wkładem danej osoby w społeczeństwo. Ten wkład przynosi osobę dobry humor i dobre usposobienie innych ludzi do niego. Ważną rolę odgrywa także samokształcenie i samorealizacja. Jak ważne jest dużo czytać, poznawać otaczający nas świat, ludzi. Czerpiemy doświadczenia bohaterów z książek, uczymy się na ich błędach, myślimy o ich złych lub dobrych uczynkach. Kształcenie siebie, stawianie sobie niemal niemożliwych wymagań to droga do piękna moralnego. W naszych trudnych czasach ludzie niestety myślą tylko o swoim zysku, o swoich korzyściach. Żyją w swoim małym świecie. Ich ograniczone zainteresowania prowadzą do nudnej i monotonnej egzystencji. Ale dlaczego takie życie? W końcu możemy uczynić ją znacznie lepszą i szczęśliwszą!
Co pozostawimy naszym potomkom? Jaka pamięć po nas pozostanie? Życie czyni ludzi bezdusznymi, okrutnymi i niewrażliwymi. Ale tylko on może powiedzieć, że żył godnie, który przetrwał wszelkie próby życia.
Życie z godnością jest celem każdego z nas. Jak zostało powiedziane
V. Shukshin: „W ciągu swojej historii ludzie wybrali, zachowali i podnieśli do poziomu szacunku takie ludzkie cechy, które nie podlegają rewizji: uczciwość, ciężka praca, sumienność, życzliwość… Pamiętajcie o tym. Bądź człowiekiem".

Wydarzenie dla uczniów klas III

„Żyć godnie”

Cel: Kształtowanie wartości społecznych u uczniów: obywatelstwo i zdrowy tryb życia.

Zadania:

  • Aktualizowanie zdobytej wcześniej wiedzy na temat zagadnień zdrowego stylu życia, praw i obowiązków uczniów.
  • Rozwój mowy, logiczne myślenie uczniów, umiejętność działania w zespole.
  • Kształtowanie poczucia odpowiedzialności za swoje czyny, swoje zdrowie, poczucie własnej wartości i szacunku do drugiego człowieka.

Formularz:mecz, drużyna.

Metoda: grupa

Sprzęt: rzutnik, projekt wystawy książek o prawach dziecka.

Postęp wydarzenia

Dawno, dawno temu, nawet w czasach starożytnych, ludzie mieli potrzebę obrony swoich praw. Starożytny człowiek podbił prawicę siłą. Słaby nie miał żadnych praw, jeśli nie miał orędownika gotowego bronić jego prawa do własności i życia. Nie tak szybko ludzie zdali sobie sprawę, że państwo może być silnym obrońcą. Przez długi czas w historii ludzkości panowało prawo „oko za oko, ząb za ząb”. Gdy tylko pojawiło się państwo, słabi, oszukani i obrażeni mieli potężnego orędownika. Ludzie zaczęli myśleć o prawach człowieka jako takich w starożytnej Grecji, gdzieś już w VII wieku. PNE. Od tego czasu minęło wiele czasu i pojawiło się wiele nowych problemów: katastrofy ekologiczne, łamanie praw człowieka, pogarszający się stan zdrowia. Życie stało się bardziej niebezpieczne. Ludzkość poczuła zagrożenie dla swojego istnienia.

Dziś przypomnimy sobie, co każde dziecko powinno wiedzieć, aby godnie żyć. Pamiętajmy o Twoich prawach, obowiązkach i oczywiście rozmawiajmy o ochronie Twojego zdrowia.

Nasze wydarzenie będzie miało formę gry, podczas której każda drużyna będzie mogła zarobić „małych ludzików”, a wygrywa drużyna, która zbierze ich najwięcej.

Mamy trzy drużyny. Przedstaw się. (widok poleceń)

20 listopada 1989 r. to historyczna data dla 2 miliardów dzieci na całym świecie. W tym dniu została przyjęta Konwencja o prawach dziecka. Jest to dokument międzynarodowy, ustanawiający równe prawa dzieci i młodzieży, standardy dotyczące zdrowia dzieci, edukacji, zabezpieczenia społecznego, poziomu życia, gier i wypoczynku.

Trzeba znać prawa dziecka

Nie tylko wiedzieć

Ale przestrzegaj.

I wszyscy faceci muszą wiedzieć

Wszystko, czego im brakuje.

  • Jakie znasz prawa?

– zwróć uwagę na slajd i wypisz te prawa, o których nie wspomniano.

  • Powiedz mi, czy osobę można nazwać piśmienną, jeśli tylko zna swoje prawa?
  • Zgadza się, każde prawo jest obowiązkiem wobec drugiego człowieka. (analiza 2 praw).
  • A teraz za pomocą bajecznego quizu utrwalimy Twoją wiedzę na temat praw. Musisz dowiedzieć się jakie prawa bohaterowie baśni są zepsute, a zestaw wskazówek Ci pomoże.(każdy zespół losuje 2 pytania)

(konkurs) „W której bajce te prawa są łamane?”

1 W której bajce zostaje naruszone prawo człowieka do posiadania swojej własności? („Złoty klucz, czyli przygoda Pinokia”)

2 Która bajka potwierdza prawo pracownika do godziwego wynagrodzenia? („Moroz Iwanowicz”, „Opowieść o księdzu i jego robotnicy Baldzie”)

3 Której słynnej bohaterce baśniowej naruszono prawo do odpoczynku i czasu wolnego, czyli rozsądne ograniczenie dnia pracy? ("Kopciuszek")

4 W której bajce zostaje pogwałcone prawo do integralności osobistej, życia i wolności? („Czerwony Kapturek”, „Calineczka”, „Opowieść o zmarłej księżniczce i siedmiu rycerzach”, „Opowieść o rybaku i rybce”)

5 Którzy bohaterowie literaccy mogliby narzekać, że naruszono ich prawo do integralności? („Trzy małe świnki”, zajączek z bajki „Lodowa chatka”)

6 Bohaterowie jakich rosyjskich baśni skorzystali z prawa do swobodnego przemieszczania się i wybrali miejsce zamieszkania? („Żaba podróżniczka”, staruszka z bajki „Opowieść o rybaku i rybie”)

Wkrótce wkroczysz w kluczowy moment w swoim rozwoju – czas dorastania. W tym wieku w organizmie człowieka zachodzą zauważalne zmiany, a ponadto zaczyna kształtować się indywidualny sposób życia. Bardzo ważne jest „prawidłowe dorastanie”: a nie nabywanie złe nawyki i co najważniejsze, naucz się zarządzać swoim ciałem, aby utrzymać i poprawić zdrowie. W końcu twoje przyszłe życie będzie w dużej mierze zależeć od tego - jak dorośniesz, co możesz zrobić, jaką będziesz mieć rodzinę i wiele więcej.

Każda osoba dbająca o swoje zdrowie powinna być wszechstronnie rozwijana i wiedzieć, co ma pozytywny i negatywny wpływ na jej samopoczucie. Kolejne zadanie nazywa się ankietą błyskawiczną, każdy zespół po kolei wybiera pytania, które podzielone są na 3 kategorie i mają różną punktację. Odpowiadamy szybko.

Konkurs ankiet Blitz

  1. Kto kogo ogrzewa, koc czy koc? (Człowiek)
  2. Sposoby na hartowanie organizmu? (słońce, powietrze, woda)
  3. Numer telefonu alarmowego? (03)
  4. Który narząd chroni nasz organizm przed różnymi uszkodzeniami? (skóra)
  5. Narząd, dzięki któremu rozróżniamy potrawy gorzkie, słodkie i kwaśne? (język)
  6. Kiedy człowiek jest wyższy: wieczorem, po pracy, rano? (rano)
  7. Jaka powinna być odległość oczu od książki? (30 cm)
  8. O co trzeba dbać, a czego nie można kupić? (zdrowie)
  9. Rozsądny przydział czasu, który prawidłowo się zmienia
  10. pracować i odpoczywać? (tryb)
  11. Najtwardsze części naszego ciała? (szkielet, kości)
  12. Centrum dowodzenia naszym organizmem? (mózg)
  13. Dlaczego las nazywany jest płucami planety? (wydziela tlen)
  14. Który narząd nazywa się „pompą” organizmu? (serce)
  15. Miejsce, w którym uprawiają sport? (siłownia, stadion)
  16. Urządzenie gaśnicze? (gaśnica)

Dobra robota, chłopaki, poradziliście sobie również z tym zadaniem. A teraz proponuję trochę odpocząć i obejrzeć fragment kreskówki „Zaczarowany chłopiec” o podróży chłopca Nilsa na gęsiach.

Chłopaki, powiedzcie mi, są sytuacje, kiedy dzieci naprawdę wychodzą z domu, a następny konkurs nazywa się „Powód”, będziecie pracować w grupach. Zadanie polega na wymienieniu powodów, dla których dziecko może opuścić dom.

konkurs „Powód”(odczytać)

- Dzieci, które opuściły dom i których rodzice nie troszczą się o nie, zaczynają podróżować. -Gdzie znajdą schronienie? (na dworcach, w piwnicach domów, w ośrodkach poprawczych).

Czy uważasz, że dzieci postępują właściwie, wychodząc z domu?

Dlaczego tak? (nie?) (szkodzą swojemu zdrowiu, swoim bliskim)

Do kogo może zwrócić się dziecko w takiej sytuacji? (nauczyciel, pedagog społeczny, psycholog).

Dzieci, które od dzieciństwa przyzwyczajają się do zdrowego trybu życia, wyrastają zdrowe i silne, na co można na nich liczyć Dobra robota, długie, zdrowe i szczęśliwe życie.

W pewnej bajkowej krainie nad brzegiem pięknego morza znajdował się pałac. Żył władca, który miał trzech synów. Ojciec kochał swoich synów, a oni odwzajemniali się. Dzieci wyrosły na życzliwe, posłuszne i pracowite. Jedna rzecz niepokoiła władcę - jego synowie często chorowali przez długi czas.

Najwięcej zapraszał władca mądrzy ludzie krajach i zapytał: „Dlaczego ludzie chorują? Co należy zrobić, aby ludzie żyli długo i szczęśliwie?”

Jak myślisz, co odpowiedzieli mędrcy?

Mędrcy długo naradzali się, a najstarszy z nich powiedział: „Zdrowie człowieka w dużej mierze zależy od stylu życia, zachowania oraz umiejętności niesienia pomocy sobie i innym w trudnych sytuacjach”.

Teraz sprawdzimy, jak dobrze znasz zasady zdrowego stylu życia.

konkurs „Zasady zdrowego stylu życia”

(dzieci muszą skreślić słowa, które mogą nie odnosić się do zdrowia lub zdrowego stylu życia)

Tryb – życzliwość – praca

Odżywianie – sport – choroba

Zmęczenie – brud – zniewaga

Szacunek - wirus - sprzątanie

Odpoczynek - woda - witaminy

Hartowanie – ekologia – nieporządek

Złe nawyki - złość - lenistwo

sprawdźmy, czy poprawnie wykonałeś zadanie.

Abyście zawsze pamiętali o zasadach zdrowego stylu życia, chcę Wam podarować na pamiątkę - przypomnienia „kodeksu zdrowia”.

(Notatka dotycząca Kodeksu Zdrowia)

Pamiętajcie, mędrcy mówili, że zdrowie zależy nie tylko od stylu życia, ale także od zachowania i umiejętności niesienia pomocy sobie i innym w trudnych sytuacjach. Często wielu z Was narusza prawa innych, zapominając o swoich obowiązkach wobec innych: obrażają, obrażają, biją i zapominają przeprosić.

Teraz zapraszam Was do wcielenia się w rolę mędrcówi wymyślcie znak, dzięki któremu zrozumiecie, że nie możecie się obrażać, bić ani obrażać, tj. naruszać prawa innej osoby.

Nie wystarczy znać zasady, trzeba umieć z nich korzystać, a jeśli to nie wyjdzie, to trzeba umieć przebaczać i prosić o przebaczenie.

Psychotrening.

Każda drużyna stoi w kręgu, wszyscy trzymając się za ręce. Patrząc sąsiadowi w oczy, powiedzmy:

...Szanuję Twoje prawo do bezpieczeństwa, nie będę Cię bił ani szkodził Twojemu zdrowiu.

...Szanuję Twoje prawo do nauki i nie będę Cię rozpraszał na zajęciach.

...Szanuję swoje prawa i prawa innych ludzi i nie będę ich łamać.

Są różne sposoby na życie:

W smutku i radości,

Jedz na czas, pij na czas,

Rób paskudne rzeczy na czas.

Możesz też to zrobić:

Wstawaj o świcie

I myśląc o cudzie,

Gołą ręką dosięgnij słońca

I dajcie to ludziom... (A. Woznesenski)

Na tym zakończymy nasze wydarzenie. Dziękuję za pracę!


„To nie jest nasz plan, aby żyć wiecznie, to jest nasz plan, aby żyć z godnością!”

Co to znaczy żyć godnie? Oznacza to bycie wartościową osobą. Co to znaczy być wartościową osobą? Oznacza to docenianie życia, docenianie czasu i docenianie bliskich. Bądź odpowiedzialny za swoje czyny. Nie wtrącaj się w życie drugiej osoby tak jak chce. Nigdy nie trać serca. Zawsze ciesz się życiem.

Tak. I nie jest naszym planem żyć wiecznie. Nie tylko nie w planach, ale nawet w stanie. I z tego powodu trzeba także cenić życie, rozumiejąc, że wszystko, co dobre, szybko się kończy, wszystko jest przemijające, wszystko kiedyś „wypali się”, ale wieczna pozostaje ludzka dusza.

Okazuje się, że „godne życie” jest celem istnienia, a „niemożność życia wiecznego” jest najbardziej okrutną okolicznością. Ale nawet okrucieństwo ma swoje pozytywne strony. Na przykład pewne poważne okoliczności zmuszają cię do życia prawidłowo, zgodnie ze swoim sumieniem, a nie tak, jak komukolwiek się podoba. Oznacza to, że „godne życie” nie jest nawet celem życia, ale niezbędnym środkiem. Bo nikt nie powinien robić tego, co mu się podoba.

Ale czasami zdarzają się sytuacje, gdy chcesz po prostu przekroczyć granicę tego, co dozwolone. A jeśli chcesz zrobić coś złego, gdy okoliczności kierują cię w tak „beznadziejną” sytuację, musisz w końcu zrozumieć, co jest dobre, a co złe. Trzeba odróżniać czerń od bieli! Nigdy nie powinieneś ulegać „prowokacjom” życia. A po prostu ucieczka od problemu i zapomnienie o innych nie wchodzi w grę.

Najważniejsze w życiu nie jest stać się ofiarą okoliczności, pozostając „osobą godną”; uświadomić sobie swoją znikomość wobec Boga, wobec Wszechświata, nie odważając się na działanie przestępcze. A wtedy osoba pozostanie osobą.

Opinie

Dzienna publiczność portalu Proza.ru to około 100 tysięcy odwiedzających, którzy łącznie przeglądają ponad pół miliona stron według licznika ruchu, który znajduje się po prawej stronie tego tekstu. Każda kolumna zawiera dwie liczby: liczbę wyświetleń i liczbę odwiedzających.


Co to znaczy „żyć godnie”?

Zauważyliśmy już, że dla każdej osoby poziom życia, który mógłby nazwać godnym, jest postrzegany inaczej. Wynika to z charakteru człowieka, jego wychowania, a także ustalonego już standardu życia, który stał się mu znany. Niektórzy ludzie posługują się powszechnymi stereotypami dotyczącymi przyzwoitego życia, aby określić, ile czasu pozostało im do dotarcia na szczyt.

Ale Ty i ja wiemy, że na szczycie może nie być satysfakcji, jakiej się spodziewano. Satysfakcja wynika jedynie z jasnego określenia standardu godnego życia. A osoba sama musi to ustalić sama, ponieważ rady „ekspertów życiowych” i przykłady osiągnięć odnoszących sukcesy i bogatych prowadzą do kroku zaplanowanego przez kogoś innego. A ta druga osoba miała swoje własne przemyślenia na temat tego, jaki dokładnie powinien być jego poziom życia, aby można go było nazwać godnym.

Czym zatem jest godne życie i jak samemu określić ten poziom? Zacznijmy od definicji. Przed [godnym] oznacza „przed zatrzymaniem”. Co znaczy:

Godne życie to poziom, który w pełni nas satysfakcjonuje i możemy się wyciszyć, ciesząc się życiem. Możemy być w pełni usatysfakcjonowani.

Jeśli rozejrzymy się wokół siebie na ulicy, zobaczymy wielu ludzi pędzących gdzieś, pogrążonych w myślach. Ci ludzie najprawdopodobniej nie są zadowoleni ze swojego życia, ciągle muszą coś robić, nadal żyją niegodnie. To stwierdzenie może niektórych zszokować, ponieważ w społeczeństwie posługujemy się stereotypowymi definicjami zasług. Oznacza to, że człowiek żyje z godnością, jeśli nie popełnia niczego niegodnego. Ale tu tkwi paradoks: co on robi takiego godnego?

W kontekście naszego tematu możemy zadać to pytanie inaczej, a dokładniej: co robi człowiek, aby osiągnąć godny poziom życia? Oznacza to, że konieczne jest przynajmniej podjęcie decyzji, do jakiego poziomu będziemy dążyć w naszych działaniach. Łatwo jest oczekiwać konkretnego zysku, jeśli znamy kwotę zdeponowaną w banku i obiecane odsetki. Ale nasze życie toczy się w szybko zmieniającym się świecie, nasyconym różnymi wydarzeniami, które zmieniają nie tylko bieg historii, ale także nasz stosunek do rzeczy znanych. Takie jak rodzina, seks, pieniądze, zdrowie, poziom inteligencji, a nawet wielkość kobiecych piersi. W końcu kiedyś w Anglii cycate młode damy uważano za nieestetyczne.

Zmianom ulegały także cnoty, które decydowały o poziomie uznania w społeczeństwie. Były czasy, kiedy w Rosji o wszystkim decydowały nie pieniądze, ale powiązania w aparacie biurokratycznym, a za pieniądze nie można było kupić niczego rozsądnego. Ludzie cenili edukację i ciężką pracę, jeśli oczywiście nie idealizuję tamtych czasów. Czasy się zmieniły i teraz bycie biednym jest gorsze niż bycie głupim. W pewnym sensie te dwa pojęcia są nawet ze sobą sklejone i postrzegane w tym samym sensie: jeśli jesteś biedny, to znaczy, że jesteś głupi.

Współcześni romantycy uważają, że w dzisiejszych czasach pojęcia honoru i sumienia straciły na znaczeniu, a pieniądze niegodnie zajmują miejsce w ludzkich umysłach. Jestem jednak pewien, że ludzkość jest na etapie rewizji niektórych wartości, które wykształciły się na przestrzeni wieków. Na przykład w krajach rozwijających się wszyscy kupują pieniądze Świetna cena jako cel w życiu. A w bogatych krajach, które przez wieki plądrowały swoje kolonie i pozbawiały życia miliony ludzi, zaczęły cenić życie ludzkie i wolność.

Niektóre narody uznały, że bycie wyjątkowym nie wystarczy, trzeba też być bogatym, inne zaś zdały sobie sprawę, że człowieczeństwo jest dobrym dodatkiem do bogactwa. Trudno przeszukać ten kocioł opinii i bez błędu wybrać coś konkretnego. Mamy jednak doskonały model Matrycy Życia, który pomoże nam wszystko uporządkować i zdecydować, jakie życie można uznać za godne dla każdego z nas.

Nie mam wątpliwości, że przyzwoity poziom życia dla każdego będzie wyglądał inaczej. W końcu początkowo mamy w swoich matrycach swój własny, indywidualny zestaw energii. A nasze matryce wyznaczają niepowtarzalną ścieżkę, którą musimy przejść, aby osiągnąć satysfakcjonujący nas standard życia. Jeśli zrozumiemy, dlaczego chcemy tego, do czego dążymy, łatwiej będzie nam wybrać środki, aby to osiągnąć. Przecież jeśli czyjeś pragnienia są kontrolowane przez zazdrość lub lenistwo, wówczas rezultaty prawdopodobnie będą niezadowalające.

Spróbuję wyjaśnić. Wszelkie negatywne uczucia są w dużej mierze generowane przez procesy podświadome, ukryte w głębi naszej duszy, naszej świadomości. Nie możemy też w pełni świadomie kontrolować naszych działań. Dlatego zazwyczaj trudno jest nam ocenić wynik. Lenistwo, zazdrość, złość, zemsta itp. to przykłady negatywnych uczuć generowanych przez procesy podświadome. A to oczywiście nie przybliża nas do godnego życia. Z naszymi pragnieniami i uczuciami poradzimy sobie także w oparciu o model Matrycy Życia.

Mówi się, że aby godnie żyć, trzeba zrobić trzy rzeczy:
1. Posadź drzewo
2. Zbuduj dom
3. Wychowaj syna

Szczerze mówiąc, nie sądzę, że to jest sens życia. Nie sądzę też, że robiąc wszystkie te trzy rzeczy, człowiek poczuje się naprawdę usatysfakcjonowany i szczęśliwy. Myślę, że jest coś więcej, po czym człowiek nigdy nie będzie żałował lat, które przeżył.

I wcale nie oznacza to, że jestem „przeciw” lub że zaprzeczam wadze tych wszystkich spraw. Zupełnie nie. Wszystko powinno być na swoim miejscu. Po prostu uważam te rzeczy za NATURALNE, które można wykonywać w ciągu życia.

Jestem pewien, że każdy z nas jest powołany i może osiągnąć w tym życiu NADNATURALNE. Czyli coś nierealnego, na pierwszy rzut oka niemożliwego. Coś, czego nie da się osiągnąć samymi wysiłkami człowieka.

Napoleon kiedyś powiedział:
„Jeśli zaplanujesz niemożliwe, osiągniesz maksimum,
jeśli zaplanujesz maksimum, osiągniesz minimum,
jeśli zaplanujesz minimum, nic nie osiągniesz!”

Oczywiście nie musisz po prostu planować, a potem leżeć na kanapie, musisz iść i odważnie realizować swoje wspaniałe plany. Przynajmniej zrób wszystko, co w Twojej mocy. Cóż, tam, gdzie kończą się twoje siły, sam Los, Bóg, Fortuna (cokolwiek) zaczyna ci pomagać.

Być może zdradzę komuś tajemnicę, jeśli powiem, że małe rzeczy same się spełniają. Nie musisz nawet ich planować i poświęcać na to swojej energii. Ale rzadko ktoś ma odwagę planować wielkie rzeczy lub projekty, a tym bardziej je wyrażać:
„A co jeśli to nie wypali!”

A Ty to bierzesz i planujesz – a co jeśli się uda?! Zostaw małe rzeczy - skup się na wielkich!

Wszyscy wiedzą, że najwyższą górą na świecie jest Everest. Przez bardzo długi czas góra ta pozostawała niezdobyta. Wiele wypraw wróciło z niczym, wielu wspinaczy zostało rannych lub nawet zginęło, ale góra pozostała niedostępna.

I wtedy pojawił się jeden człowiek – wspinacz Edmond Hillary. Przygotowywał się przez długi czas, a następnie próbował zdobyć tę górę, ale został pokonany. Następnie zorganizował konferencję prasową, na której ogłosił, że zamierza zdobyć tę górę. Oczywiście wielu dziennikarzy otwarcie się z niego śmiało, innym było go żal, w ogóle niewielu wierzyło w jego szalony pomysł.

Następnie odwiesił rysunek tej największej góry i powiedział: „Drodzy panowie. Spójrz na tę górę – jaka jest niewiarygodnie duża. Jaka ona jest nie do zdobycia i niedostępna. Ta góra jest naprawdę olbrzymem, a na jej tle wszystko wydaje się takie nieistotne i słabe…” Długo opowiadał o wielkości tej góry. Ale potem przerwał i powiedział: „Ale jest jedno ALE. Tak, to wielka góra. Ale powiem jedno – nie rośnie już od długiego czasu. A Edmond Hillary wciąż rośnie i zmienia się. I powiadam wam, że w głębi serca jestem o wiele większy od tej góry”.

Rok później Edmond Hillary stanął na szczycie góry i przeszedł do historii jako pierwszy zdobywca Everestu. To, co nosił w sercu, stało się rzeczywistością.

Każdy z nas podejmuje decyzję, czy spełnić swoje marzenie, czy nie. Rozpocząć tę długą i czasami trudną drogę na swój Everest, uwierzyć w swój wspaniały plan, zacząć się rozwijać, aby pewnego dnia zostać zwycięzcą…

Szczerze życzę wam, przyjaciele, abyście w nowym roku zaplanowali coś nadprzyrodzonego, niemożliwego, ożywili swoje marzenie (nawet jeśli ono już umarło, jak myślicie)... Abyście zaplanowali w swoim życiu coś nadprzyrodzonego i zaczęli realizować działać!